<p class="ql-block">题记：</p><p class="ql-block">游戏是每个孩子的天性，在游戏中每个孩子可以完全释放自己，在学中玩，在玩中学，以促进孩子们更好的成长与发展。</p><p class="ql-block">背景来由：</p><p class="ql-block">今天像往常一样孩子们展开了自主游戏活动。当我走到甜品店区域时，停住了脚步，想看一下她们今天的甜品店又有什么样的故事。</p> <p class="ql-block">镜头一：</p><p class="ql-block">“请问你要什么？今天店里的甜品很棒奥！”</p><p class="ql-block">“我想买一个像这种漂亮的蛋糕。”</p><p class="ql-block">“好的，请稍等。”</p> <p class="ql-block">哎呀，我多给钱💰了！我们还怎么办呢？</p> 解决问题 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">我们觉得一个东西一个币</span></p> 二次营业 <p class="ql-block"> 我们成功了！这次的我们知道了一个币只能购买一样东西，并且我们学会了一个买一个卖的小经验。</p> 展现成果 <p class="ql-block"> 从最开始的自家消费——生意惨淡——人气爆满——招募员工。我们甜品屋的生意越来越好，孩子们也乐在其中！</p> 行为分析 <p class="ql-block"> 游戏在儿童成长中扮演者必不可缺少的角色。在这个活动中，我发现大班的孩子已经不再只是模仿的阶段，她们有了对金钱价值的交换，懂得对身边好朋友的关心。</p>