<p class="ql-block"> 五一国际劳动节简称五一节，它是全世界劳动人民共同的节日。源于1886年5月1日美国芝加哥的工人大罢工，为纪念这次工人运动，把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。我国于1949 年12月将“五一”定为法定的劳动节。</p> <p class="ql-block"> 我们该怎样来迎接这个特殊的节日？特别是对于三四年级的孩子，怎样才能让他们理解“劳动最光荣”的意义？</p><p class="ql-block"> 春暖花开季，家长们在计划出游的同时，还有一堂必修课当给孩子们补上，那就是对他们进行“热爱劳动”的教育。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">临沂第五实验小学针对三四年级的孩子制订了以下劳动清单：</p><p class="ql-block">1、我是家务小能手</p><p class="ql-block">假期里，队员们可以尝试叠被子、收拾书桌、整理衣柜、打扫房间、洗衣服等劳动，用自己的小手让生活环境变得整洁。</p><p class="ql-block">呈现方式：拍摄照片或视频（整理前和整理后的对比图），各中队择优推荐2张照片。</p><p class="ql-block">2、我是烹饪小能手</p><p class="ql-block">队员们可以尝试煮饭、择菜、洗菜、炒菜，在家人的帮助下完成一道菜的烹饪，品尝自己动手的快乐并以此感恩家人的爱。</p><p class="ql-block">呈现方式：拍摄照片或视频（作品图、自己与作品同框图、劳动过程）</p> <p class="ql-block"> 勤劳善良是中华民族的优秀传统美德。为传承这种美德，迎接五一劳动节的到来，四一中队的孩子们已经行动起来了。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 任务下达后，孩子们立即将自己融入到劳动中。或做饭、或打扫、或做美食，深刻感悟生活的韵味，体会爸爸妈妈的辛苦。看到孩子们在劳动中小心翼翼、认认真真的模样，或笨手笨脚、或有模有样的动作，是那样的可爱！当他们看到自己的劳动果实时，满脸的自豪感和满足感！</p> <p class="ql-block"> 卢梭在《爱弥尔》中说：“一个小时劳动教育给孩子的，比终日向他讲述所记住的东西还要多。”爱孩子，就要让他学会劳动。</p> <p class="ql-block"> 热爱劳动是一种良好的生活态度。著名教育家陶行知提出“生活即教育”，我们要锻炼孩子从劳动中积累生活经验，学会生存、生活的技能。“做中学”、“学中做”，手脑并用，实践出真知。</p> <p class="ql-block"> 通过这次活动，很好地培养了孩子们的自立生活能力，懂得了尊重他人的劳动成果，认识了劳动的价值和意义。同时，孩子们也体会到了父母的辛苦和不容易，学会了感恩父母，孝顺父母。</p>