<p class="ql-block">观察时间:5月4日</p><p class="ql-block">观察地点:教室</p><p class="ql-block">观察对象:沈婧怡</p><p class="ql-block">观察目的:更好的了解孩子内心深处的想法</p><p class="ql-block">观察老师:穆老师</p><p class="ql-block">活动背景:</p> <p class="ql-block">支持与策略:当我们向幼儿表示：我们正在积极的倾听他们时，他们就会更有可能展示真实的自己。我们将把每个幼儿当做个体来欣赏，继续尊重幼儿天性，捕捉、倾听孩子们日常生活中的灵动与飞扬，不断地支持与助力幼儿的学习与发展。</p>