鑫源幼儿园小一班安吉故事案例“快乐小吃街”

鑫源幼儿园中一班

<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">游戏背景</b></p><p class="ql-block">《3一6岁儿童学习与发展指南》指出,教育者应该“给幼儿提供丰富的材料和适宜的工具,支持幼儿在游戏中探索并感知材料的特性和物体的结构”,“教育者还应给幼儿创造机会,支持幼儿的自我表现和创造。”</p> <p class="ql-block">在幼儿园,角色扮演是孩子们非常喜欢的一种游戏,其中,当饭店的老板尤其热爱。</p><p class="ql-block">食材,各种厨具材料可以用来制做美食、榨果汁、装盛吃食……那么在各种美食和店铺中会发出怎样的事情呢?</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小朋友分工合作,一个切菜,一个当厨师炒菜,做的可开心了</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每天都有很多小朋友争抢着要做小吃店的老板!他们用各种各样的食材做不同的食物、烤烧烤,还用不同水果榨水果汁,有紫色的蓝莓汁,黄色的橙汁,绿色的葡萄汁…这些都是来自他们平时生活经验的积累!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小朋友每天轮流当老板,让每个人都有机会体验当老板和顾客的机会。每次老板都忙的不可开交,一边吆喝一边做吃的,来买东西吃的顾客好多呀!小朋友们都挑花了眼。</p><p class="ql-block">老板们都是耐心的问顾客“你要吃什么呀”“土豆两块钱一串,汤圆三块钱一碗”</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小顾客们都伸长了脖子,急不可耐的要吃了~好热闹呀</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">孩子们把自己的生活经验与现有环境融合,并和同伴交流讨论,形成属于他们自己特有的游戏。在游戏中他们互相商量配合,互相解决问题,同伴交往能力和生活经验都得到了很大的提升。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">用孩子喜欢的方式学习,让孩子在游戏中感知、感悟、获得知识!</p><p class="ql-block"><br></p>

游戏

老板

小朋友

幼儿

顾客

食材

教育者

孩子

美食

感知