<p class="ql-block"> 陶行知先生曾说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处。”教师与家长之间的相互信任、相互协作的关系是通过交往形成的，而家访工作就是教师主动与家长交往的最好方式。</p><p class="ql-block"> 为促进家校之间的亲密联系，我校利用假期时间，据学校实际情况，第六中学教师在校领导班子的带领下，怀揣着一份爱心，一份责任，踏上了家访活动的征程，走访慰问了学校退休老教师和学校建档立卡等学生家庭，为他们送去诚挚的关怀。</p> <p class="ql-block"> 在老教师家中，校党政领导为老教师们送去了鲜花和退休荣誉奖杯，并亲切地和他们拉起了家常，详细地了解了他们的生活情况和健康状况，共同回忆了工作时的美好时光，并代表学校送上慰问品。校领导还向老前辈们介绍了学校一年来在校园建设和教育教学方面所取得的成绩，感谢老同志们曾为学校作出的贡献，认真聆听退休老教师的意见和建议，叮嘱多保重身体，继续保持好心情。并希望老前辈们能够一如既往地关心、支持和理解学校工作，为学校的稳定发展出谋献策，真诚祝愿老教师们身体健康、家庭幸福。</p> <p class="ql-block"> 本次的家访对象主要以建档立卡、贫困、学困、单亲、留守、孤儿等学生为主，为学生们送去学习用品。</p> <p class="ql-block"> 此次家访的目的是为了更加全面、充分地了解学生的实际家庭情况；更加简明地与家长直接商讨教育学生的方法；更加直接地介绍家庭教育相关资讯和政策；更加深入地帮助学生家庭解决教育难题。</p> <p class="ql-block"> 家访，不仅是用眼睛去看，更是用心灵去倾听，在一次心灵交错里，让教育更具内涵，更见温情和深度。</p> <p class="ql-block"> 良好的家校关系是教育很重要的一环，而家庭和学校的这种联系主要的就是通过家访、家长会这样的形式来实现。我们要重视家访工作，通过这个平台着力去构建真正“和谐”的教育蓝图。</p><p class="ql-block"> 心中有爱、肩上有责任，</p><p class="ql-block"> 口中有言、脚下有行动，</p><p class="ql-block"> 我们言而有信、踏步有痕！</p>