<p class="ql-block">这个是彝族学生为母校艺术节所录制的</p> <p class="ql-block"> 2023.4.26张家港火姐姐心理援助小组一行因为要赶下午1点多钟的火车来不及吃午饭，在西德县李子乡爱心小学上完课后迅速赶到西昌火车站奔赴下一个目的地。一路上，我们对第二天的课程内容进行讨论、反复推敲。经过8个多小时的舟车劳顿，在晚上11:30到达丽江入住民宿，因听说丽江去永胜县的山路在修路，原本1个多小时的路估计要3个小时，为了赶在9:00之前到达顺州中学，我们6:00起来赶路，而民宿老板说他们8:30才能提供早餐，哎！又是一个没有早餐的清晨。</p> <p class="ql-block"> 丽江，我们乘着暮色而来，伴着晨曦而去！小伙伴看到古城里化了妆街拍的小姐姐们露出羡慕的眼光。其实咨询师也是普通人，也爱美。但是考虑到此行的目的、身上的责任，马上就切换到了工作模式。</p> <p class="ql-block"> 我们翻山越岭车子开进永胜县顺州中学时，看到操场上一位中年男子正在和一个学生谈话，远远的看去，只见学生的头越来越低。接待我们的老师向我们介绍这个就是他们的子校长。为了不打扰到他们，我们就站在远处，等他们结束才上去打招呼。</p> <p class="ql-block"> 今天是针对初中学生的考前焦虑的心理团辅，不巧的是，今天正好是学生们音乐会考日，校长提前和我们打招呼，可能学生的时间有点受限。上午10:00-12：00，周老师为200多名学生进行了一场题为“我的青春我做主”的心理团辅。周老师从青春期的生理、心理的变化、分析考前焦虑情绪的形成、以及如何来调整这些情绪做了详细的辅导。</p> <p class="ql-block"> 下午1:00曹老师开展了“考前心态调整与潜能激发”的心理团辅，为了保证质量，曹老师午饭也没顾得上吃就在车子里休息了20分钟，用她的话说，“我要用最好的状态面对这些学生，这是对他们的负责”。中午原本要午休的学生们显得有点犯困，好在曹老师现场的互动驱赶了同学们的瞌睡虫。曹老师教给同学们几种调整焦虑的方法，老师和同学们觉得很值得尝试。</p> <p class="ql-block"> 永胜县是傈僳族比较集中的地方，同时还有纳西族、彝族等少数民族居住。顺州中学是一所公立学校，子校长是彝族人，他告诉我们这里的学生都是附近山上的孩子，基本都是留守儿童，他能感受到同学因长期没有父母的陪伴而呈现出来的孤独，他们学校也没有专业的心理咨询师可以帮到这些孩子。他每天都守在学校，陪伴着他们，一旦有一些苗头性的问题，就亲自找她们谈心。在交谈中的得知，这里的学生初中毕业考不了高中，女生嫁人，男士回家种地，对未来没有太多的期待，学习动力不足，学生整体的学习成绩在丽江地区排位比较落后。</p> <p class="ql-block"> 当我们离开的时候，子校长盛情邀请挽留招待晚餐，因为还有行程安排，我们婉言谢绝了子校长，子校长感到未能尽到地主之宜而感到遗憾，用自己的小车给我们带路，希望能避开修路地段。我们在没有柏油路的乡村道路寻找出路，开着开着就走到了道路的尽头，因为山路上的泥土比较软，车子差点抛锚。此时，我们开始沮丧了，不知路何方？而我的思绪还留在顺州中学，我深深的体会到子校长对他学生未来的担心，他们的路会在何方呢？</p>