不负春光 “豫”见美好——海南省屈韬中学卓越班主任工作室赴郑州学习纪实

月满楼

缘起 　　人间最美四月天，不负春光与时行。为进一步提高海南省卓越班主任工作室成员的专业化水平，4月26日，在主持人屈韬老师的带领下，工作室成员一行10人不远千里，奔赴河南郑州交流学习。 第一站：郑州市第47高级中学 　　4月27日，走进郑州市第47高级中学，因为这里有河南省张建涛名班主任室。“美”和“舒展”，是47中留给我们的最深的印象。这所二十多年前建成的校园，开放包容，布局合理，在人文中兼具个性，在温馨中饱有内蕴。校园中月季绽放，水柳相依；鹅儿戏水，孔雀开屏；时有琴声传来，时有小动物奔跑跃跳。诗意的画面从书本进入校园，让孩子们能沉淀自我，舒展身心。 　　赵家良主任和张建涛老师带领我们参观室内运动场 　　满墙的奖杯告诉我们，47中的孩子有着满满的活力 　　参观学校食堂 　　奇妙的数学探索馆让我们开了眼界，抽象的数学原理，用一种简单直观的方式来表现，玩即是学，学中有玩，这样的学习方式谁能不喜欢呢？ 　　老师们在数学馆中也不禁玩了起来，好像回到了童年时光。 　　校道两旁开着各种颜色的月季花，相比海南的小瓣花朵，河南的鲜花开得灿烂、开得肆无忌惮，把美放到最极致，“花团锦簇”“姹紫嫣红”形容此景再贴切不过。 　　温馨舒适的图书馆让老师们留连忘返 　　大数据教研中心 　　神奇的化学实验室 　　赵家良主任作《立德树人守初心，三全育人担使命》的讲座。 赵主任以47中的德育建设为例，向我们介绍了47中的德育建设经验，启发我们作为班主任的新思考。 　　赵主任讲座精彩瞬间 　　下午，名班主任工作室主持人张建涛老师作了题为《汇聚众智谋发展，登高望远谱新篇》的讲座。 张老师的工作室运作非常成熟，主持人和成员各司其职，默契配合，给我们展现了一个名班主任工作室的专业形象。 工作室理念：建一个平台，组建一个团队，践行一个理念，做出一批成果，形成一个品牌。 专业成长路径：专家引领同伴互助自能发展 他还从主持人的定位、成员的粼选标准、工作室的定位等方向做了详细的阐述。张老师就是一位名班主任工作室的“智者”，用心、用情、用智、用力全身心的投入到名班主任工作室的建设当中，正因为有如此高的站位，张老师的名班主任工作室才能从众多名班主任工作室中脱颖而出，成为省级，乃至影响全国的名班主任工作室。 借用张老师的话来说：“工作室（主持人）不是荣誉，是责任；不是终点，是起点；不是个体，是团队。丰盈他人，成就自己。她肩负着从照亮一间教室到照亮一方天空使命。敢行动，梦想才生动。不断向下扎根，向上生长，向外辐射。努力让工作室成为青年班主任的成长家园、未来名班主任的孵化地、德育创新的试验田、优秀德育成果的展示窗。” 张老师的无私相授让我们思考良多，受益匪浅。 　　张老师在讲座中 　　我们和47中的名班主任们合影 第二站：郑州中学 　　4月28日，我们再赴学习第二站——郑州中学吴红霞名班主任工作室。 吴老师说她即将退休，让我们万分惊讶，因为从吴老师身上我们只感受到一个教育人的青春与活力，从容与优雅，丝毫不见一线班主任常有的疲惫与无奈。 　　吴老师带我们参观学校德育建设工作，介绍郑州中学先进的德育建设经验。一边参观，吴老师一边向我们介绍学校近些年取得的骄人成绩，言语中流露出郑中人满满的自豪与幸福感。 　　之后，我们来到吴红霞老师的名班主任工作室。工作室的布置简约而雅致，有家的和谐与温暖。吴老师与我们一起坐下来交流，向我们介绍郑州中学先进的德育建设经验，如数家珍，她的热情深深地感染着在场的我们。 　　吴红霞老师给我们作《追寻班主任的专业成长密码》的讲座。从工作伊始至今三十多年，她一直担任班主任，而且还曾经任两个班的班主任。我们特别好奇，是什么支撑着她，让她一直饱有热情。在一个个的故事中，吴老师告诉我们，是学生推动着她，给予了前行的力量。她说自己是个幸运的人，殊不知，遇到她的孩子更是幸运。她以一颗诚挚的心陪伴孩子们成长，以一颗智慧的心引领孩子们进步。以心灵赢得心灵，以智慧赢得共同的成长，这是吴老师的专业成长密码和幸福秘诀，也是她给我们最好的启示。 　　聆听吴老师的讲座，不拘谨，反而多了很多亲切和蔼。吴老师在和风细雨中，就给我们传递了很多先进的班级建设理念，轻松愉悦的氛围，让我们忘记了时间的流逝，只是不断请求吴老师：再多讲一点，多讲一点…… 　　吴老师在讲座中 　　吴老师的工作室中，我们亲切合影 第三站：郑州市第一中学 　　4月29日，郑州第三站——郑州第一中学 郑州第一中学是一所端方大气的中学。宽阔的广场，高大的建筑，方正的布局，无不彰显着“勤、严、实、真”的校训精神。作为郑州市的“大三甲”之一，教学成绩自不待言，而他们德育工作更具特色和亮点。朱正海主任向我们介绍优秀的德育建设经验，诚恳、专业又不失风趣，让我们受益良多。 　　学校的校史馆让我们深感震撼。完备的展品，用心的设计，精美的制作，让我们赞叹不已。学校历史悠久，俊杰辈出，我想，每一位曾在这里工作的教师和求学的学子都会为自己是郑州一中人而感到自豪。 　　郑州市第一中学的朱正海主任向我们介绍优秀的德育建设经验，诚恳、专业又不失风趣的语言让我们学有所获。 　　侯巍老师给我们作了《如何利用新媒体传播工作室的影响力》的讲座 作为一名省级名班主任主持人，侯老师非常善于运用媒体的力量，从报纸报刊、电视传媒、自媒体等等，都是候老师“借力使力”的力量，让名班主任工作室走出校外，甚至走出省外，走向全国，让“深巷的酒”也能香飘万家。他的做法值得我们好好思考、学习。同时，侯老师的勤勉的态度与开拓精神让我们深深地折服。他不仅个人大量写作，运营语文公众号，还带领着工作室的成员们又开辟了班主任工作室公众号，扩大影响力，引领了一大批老师不断成长。疫情期间，候老师每天坚持写两千字以上的老班日记，连载于教育时报上。他还将作品集结成册，印发分享。引领担当，立己达人。 第四站：成员感受分享 4月30日，学习第四站——工作室成员分享学习感受 　　接连三个名班主任工作室的“贴身”学习，我们收获满满，感悟颇多。 工作室主持人屈韬老师先总结了三年来工作室的成长和成绩，为我们做了《搭建成长平台，共研育人方略》。平时工作千头万绪，在发展学科专业的同时，还需有班主任专业的成长。三年，我们相聚的机会并不多，但工作室成员亲如一家。所以，我们共创了许多的成果，获得了许多的成长。 讲座后，大家畅所欲言。三年中我们从陌生到相识，从相识到相知，每一次的活动都留下了我们的欢声笑语，每一次相聚都碰撞出美丽的智慧火花，彼此结下了深厚的友谊。从海南赴河南，从河南归海南，五天的学行之旅圆满结束，而我们有前行之路会更加笃定坚实。工作室三年期满，大家都要各奔东西，虽有不舍，但相信我们聚似一团火，散作满天星，大家会在各自的岗位上立足本职，精进探索，辐射引领，在海南教育的星空散散发光。 　　认真学习的工作室成员 结缘 　　“海内存知己，天涯若比邻。”相识是缘，相知是意，三年，是结束，更是另一个开始。三年前的我们，青涩如苔花；三年后的我们，成熟似牡丹，以海南为始，以河南为终，河南之行，为工作室画上了圆满的句号。 愿今后的我们飞得更远，飞得更高，飞得更稳…… 图文：覃雪琴王兰妹审核：屈韬覃雪琴