<p class="ql-block">今天早上，邦铭来到班级就高兴的和俊凯、鸣泽说：“周日爸爸妈妈和我坐火车去济南玩来，我第一次坐火车可好玩了”。俊凯问：“你从哪里上的火车？”“从我们磁窑火车站”</p><p class="ql-block">“奥！磁窑火车站，我看到过。”</p><p class="ql-block">鸣泽说：“要不我们今天户外活动时，我们搭建火车站吧！”“可以，我也想搭建火车站”邦铭说。</p><p class="ql-block">“王老师！我们可以搭建火车站吗？”</p><p class="ql-block">我点头表示赞同。于是就确定了今天的户外自主游戏的主题——搭建火车站</p><p class="ql-block">首先我给孩子们观看了磁窑火车站的图片，一起讨论了坐火车的流程。</p><p class="ql-block">最后孩子们对搭建火车很感兴趣。</p><p class="ql-block">孩子们来到户外搭建区，搭建活动开始了，我听到俊凯和鸣泽、邦铭说：“我们来搭建火车头吧”</p><p class="ql-block">铭炎、梦欣说我们搭建火车的车厢</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">改好了，我们先上去体验一下</p> <p class="ql-block">邦铭说：“我们都来玩火车站游戏吧！”</p> <p class="ql-block">火车站游戏开始了</p> <p class="ql-block">昕蕊主动当起列车广播员说：“从磁窑开往北京的列车就要开动了，请大家做好”</p><p class="ql-block">邦铭笑着说：“你得先说，各位旅客请注意！”</p> <p class="ql-block">昕蕊接着又说了一遍：“各位旅客请注意，从磁窑开往北京的列车即将开动了，请大家做好，祝大家旅途愉快！”</p><p class="ql-block">我看到孩子们都高兴的哈哈笑起来，刘亦渲带头唱起《春天在哪里》，孩子们都跟着唱起来了。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这次游戏活动，我以孩子为主体，我放手让孩子自由结伴自由交流自己取材料，孩子们都能主动参与活动，搭建过程中孩子们模仿大人坐火车的情景，玩起了坐火车的游戏，从安检到检票再列车广播员，可见生活中孩子们的观察模仿能力还是很强的。</p><p class="ql-block">《指南》指出：幼儿的自主游戏以幼儿为主体，尊重孩子意愿，按孩子意愿进行，教师要提供合适的材料、空间、时间。教师是引导者、旁观者，不过多干预，也不能自由放任，这样自主游戏才能更好的开展。培养孩子的耐心、协作、坚持等良好品质，从而有利于促进孩子的全面发展。</p>