<p class="ql-block">一、活动安排</p><p class="ql-block"> 1.第一阶段:自主学习（4月1日至4月14日）</p><p class="ql-block"> 2.第二阶段:集中研讨学习（4月17日至4月21日）</p><p class="ql-block"> 3.第三阶段:实践提升（4月22日至4月30日）</p> <p class="ql-block">二、学习及实践阶段</p><p class="ql-block">1.第一阶段：自主学习（4月1日至4月14日）教师依托国家中小学智慧教育平台(https://basic.smartedu.cn/teacherTrainingNav/train)自主学习。</p><p class="ql-block">老师们在认真观看课标讲座</p> <p class="ql-block">2.第二阶段：集中研讨时间。从4月14日至4月21日为全组集中研讨时间。我们组利用教研活动时间，组织本组老师对新版课标进行研讨。</p> <p class="ql-block">3.第三阶段：实践提升。</p><p class="ql-block">在经过第一、二阶段的理论学习后，决定在4月26日开展一节实践教学课，由王贻宙老师执教。</p>