<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 五月一日是一年一度的国际劳动节，是培养同学们从小树立正确的劳动观念，体验劳动最光荣的重要节日。为了更好地理解"劳动节"的意义，激发同学们热爱劳动的情感，第三小学开展了“致敬劳动者 劳动最光荣”主题教育活动，通过参加力所能及的劳动来迎接劳动节的到来！使同学们了解到五一劳动节并不只是玩，明白劳动节的真正含义，劳动是快乐的，劳动是最光荣的！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 第三小学德育校长主持开展五一劳动节系列活动动员会。给同学们讲了劳动节的由来和意义。劳动体会生命的可贵之处，感受生活的快乐。劳动会带给我们健康快乐，带给我们世界上最美好的东西。同学们一定要懂得感恩劳动者，劳动最光荣！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 各班根据德育处安排，召开了主题班会！通过主题班会课件和讲述，让学生明白，劳动节是一个关于劳动的节日，也是我们表达对广大劳动者的敬佩，赞美劳动的重要时刻。让学生明白，什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 有些同学精心制作了主题手抄报。表达了对劳动节的欢迎和庆祝！热爱劳动是我们美好生活的保证，辛勤劳动是中国人民引以为豪的，是做人最基本的美德，时时受到人们的尊敬。我们小学生也要学会尊重劳动、热爱劳动，用劳动创造美好生活。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 各班精心设计制作了主题黑板报。介绍五一劳动节的来历和意义。五一劳动节，始于美国工人在19世纪90年代为争取8小时工作日而进行的斗争。自那以后，世界人民便开始庆祝这一天-国际劳动节。这个日子在全球所扮演的角色体现了它的力量：正是在这一天，全世界所有的工人们宣布为了共同目标而一起奋斗。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 培养学生拥有良好的劳动习惯。提倡做力所能及的家务事，教育培养学生在家做家务(扫地、煮饭、做菜、整理房间等)，参加体验农业生产劳动，把劳动的场景或成果,以照片的形式上报展示。使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，理解长辈，增强学生热爱劳动、劳动光荣的意识。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通过开展本次主题教育活动，使同学们不仅在劳动中得到了锻炼，学到了知识，更重要的是在劳动的过程中体验到了劳动创造美的真谛，心灵得到了净化，培养了爱劳动的好习惯，学会了在劳动中思考，在劳动中学习。增强了同学们理解劳动、尊重劳动、热爱生活的情操，培养了同学们从小懂得关心他人劳动的意识，孩子们在活动中感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义。劳动是神奇的，劳动是伟大的，劳动者用勤劳的双手和智慧编织了这个五彩斑斓的世界，创造了人类的文明，让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">优质学校教育</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">理论联系实际</b></p>