做心中最好的老师

米妮

——名师观摩有感 2023.4.28 听的课多了，自然思考就多了。带着一个一直困扰自己的问题走进新三小的演播式。仿佛这样高大上的环境只在省市级名师的视频课里看到，没想到自己亲历这样的现场，欣赏三十年前那个青涩的一起在教室讲台三分钟讲话的同窗的课，现在他是名师了。带着欣喜，紧张，期待，近距离地坐在前排，生怕没看清，没听仔细。哇！一入课，就大师范十足。比我预看的所有视频里的开课都精彩，设计紧扣课题，水墨画那么令三年级孩子难懂的词，简单的字面理解，辅以短视频欣赏，就化繁为简，化难为易。再看中段写字教学的抓点，一个“墨”主抓四点水的书写，意与形的要点，一抓一个准，功夫就足见一斑。再加一个“染”字的字形的教学，木，水，九的文学意象融入中国博大精深的汉字簇群之中，锦上添了花呀，不但教了字，又呼应了课题水墨画的大概念，堪称一绝。像这样美的文学意象还有红蜻蜓，哇，我才知道，红蜻蜓在中国古诗词的长河里代表自由，开放，浪漫，对于我这个啥都关注一点，啥都不精的蜻蜓点水式的人，醍醐灌顶呀！难怪三小的孩子们出口就成“诗”，看到垂柳就吟“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，看到“扑腾一声人影碎了”知道是鱼儿上钩啦就诵“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”，以诗教诗，配以灵动的动画视频，顾大师的教功，出神入化呀！就像方同学说的，一个老师的学识才会带给学生最深最远的影响吧！做一个有学识的老师，真好！ 好了，有答案了，一组诗，有限一堂课四十分钟，怎么教，教些什么，不教什么，我大概清晰了。顾大师应该上课之后比设计之时更清晰了。上过，别人不说，自己也清楚了。所以，认真上一堂课是为了看清自己。 开放包容的评课环节也是带给我收获最多的，省星美丽的殷老师脱稿评课吓到我了，上一次我还看到她拿稿，这一轮省星评选下来，千锤百炼，更快速地成长了，再加上忙的真没有太多准备的空当，打个腹稿就上了。比读稿的效果好一百倍。一直以年纪大了，体能不如以前了为自己找理由往后退，还梦想自己看上去显年轻点。这一天下来，我悟到了，年轻是由内而外的，身上的部件啥都还能用就年轻有活力，否则也只是看起来年轻。张邦业主任开放，包容，实在，敬业的教研工作态度也让我明白，教学研究没有一家之言，一切为了探讨，收获在自己内心，成长是最终目的。 虽然这一天强度大，身体倦，但收获的确大。我希望一天天的，我有的越来越多，能带给学生的也越来越多，能从学生身上回馈到的也越来越多！努力做我心中最好的老师。