名师引领，携手共进——湖南省吴亚琴小学数学名师工作室第一次线下研修活动

Hannah

为充分发挥名师在教育教学实践和研究中的指导、示范与辐射作用，全面提升小学数学教师素质和专业水平，2023年4月28日湖南省吴亚琴小学数学名师工作室100多名成员聚集于澧源镇一小参与了第一次线下集中研修活动，以聚焦图形与几何，发展学生核心素养为主题。 　　本次会议由工作室核心成员彭霞老师主持，教育局师训站领导进行讲话，吴亚琴老师对2022年的工作室的一年来的工作和做出的成绩做出了总结，领导们为所有工作室成员颁发了成员证书。 展示课 　　工作室的三位教师展示了三节风格不同的课例。首先是刘威老师执教的六年级《位置与方向》，他利用舰艇如何准确击中敌军坦克为主线，学生们成为特种兵一步步确定方向和位置打中坦克，学会了如何确定位置与方向，课堂新颖有创意，孩子在整个过程中轻松掌握知识，亮点多多，是一节值得学习的课。 刘威《位置与方向》刘清《长方体的认识》 　　刘清老师充分利用学生已有的生活经验，通过交流、反思等活动中逐步让学生体会数学知识的产生形成和发展过程，学生在观察中理解，在操作中感知，在孩子们自主发现的基础上，结合白板的展示，把长方体的特征研究的很透彻，培养了孩子的空间想象能力。 吴亚琴《探秘三角尺》 最后是吴亚琴老师执教了四年级《三角尺》，听了这一课，让我也知道了原来我们熟悉的三角尺里面有那么多的奥秘，原来海王星也是用三角尺中的数学道理推测到的，数学真神奇，听课的老师都受益匪浅。 课例点评 　　三位老师以落实核心素养为主线，不同类型的课堂展示，都经过精心的设计，巧妙的安排，彰显了教师独特的个人魅力。展示课结束后，工作室核心成员对这几节课进行了深入而细致的点评，充分挖掘课堂中的亮点，同时提出了中肯的意见和建议。 工作室2023年工作方案解读 　　李主任对工作室2023年工作方案进行解读，指明了接下来的工作方向、主要任务和下一阶段的工作计划，让努力更有方向。 青蓝工程 　　为了让青年教师脱颖而出，早日成才，促进教师队伍专业化的建设。2023年“青蓝工程”师徒结对仪式由核心成员王静老师主持。 　　谷英明老师讲解了青蓝工程具体实施方案，指出了师徒双方的职责，强调了师徒双方在教学上要互相促进，互相提高。 　　满站长给师傅们颁发聘书，并提出工作室成员要抓住机遇，借助名师力量，充分展示自己的智慧，使专业成长快速提升；要以点带面，以团队力量带动数学教师，共同成长。 给师傅献花和师徒签订协议仪式 　　师傅代表麻峻华老师的发言道出了所有师傅的心声，她说青年老师真的很幸运，刚开始参加工作就有这么好的平台进行学习，她表示会把多年来积累的工作经验毫无保留的传授给徒弟们。 　　徒弟代表陈秋宇老师发言，她表示徒弟们会虚心的向师傅们学习。一定会勤学多问，及时总结，仔细研究教育教法。增强教育教学能力，尽快提高自身水平。 成长分享 　　青年老师胡鑫老师和申青青老师这一年里在工作室主动抓住各种机会进行学习，和名师同行，收获了成长，是我们学习的榜样。 颁奖仪式 为2022年在工作室的先进个人颁发了荣誉证书 　　通过参加此次研修活动，全体参与人员收获满满。一个人可以走得更快，一群人可以走得更远，一个有梦想的团队会走得更自信，更执着。在工作室众多优秀教师的引领下，我们会一直快乐而幸福地行走在数学教学的路上。