文山市2023年第一学区“志愿同行，送教下乡促成长”

是巧呀

为进一步深化课堂教学改革，实现教育优质资源共享，促进教育均衡协调发展，4月26日，文山市第一小学学区长刘昌文和蒋副校长送课下乡活动走进了老回龙落水洞小学，王兴俊校长中心校教务主任周万昌和教科室主任雷贤生带领我校同年级语文数学科学教师参与了此次活动。 同课异构四年级桂发进老师的《囊萤夜读》，整堂课教师充分提现教师为主导，学生为主体的教学理念，放手给学生，教师不过多的强调，以丰富的评语增强学生自信心，让学生在活动中掌握学习文言文的方法并应用，体会文言文的魅力。 课前学生熟读课文 在桂老师层层递进的指导下，学生从读准字音到读准句子，学会停顿到读出文言文的韵味。 四年级丁家茜老师的《囊萤夜读》，为学生设计了多样化的板书，注重抓学生基础练习，对于生字练习多写多读，因材施教。 科学送教四年级周蕾老师的《凤仙花开了》，教师声音甜美，亲近学生。整堂课每个学生积极踊跃的参与到课堂活动中，通过小组活动解剖花，在动手操作过程中动口动脑，以及借助放大镜观察，突破了本堂课重难点，让学生在活动中快乐的学习。 学生积极参与课堂活动 数学送教五年级数学王群燕《长方体正方体整理与复习》王老师给我们展示了一节特别有特色的整理与复习课。一、注重整理的过程，注重练习的设计，注重基础的提升。二、精心设计的习题遵循了循序渐进。由浅入深由易到难的原则，每道题都是针对不同的知识点进行设计的，这样的设计既有层次，又有坡度，又符合学生的实际。三、组织语言的逻辑性强，语言精炼，讲解具有针对性。四、注重思路清晰、目标明确，把内容分为整理知识点和练习两大块，围绕整理复习的目的而展开。 观课结束后，各年级备课与会老师们集中进行了教学研讨交流， 精彩回顾 赵应伟老师也给大家分享了怎样高效复习一、制定复习计划，学期出计划留多少时间复习，至少一个月。二、心中要有复习方向，计算要分层教学，了解学生的学习层次，分析易错题。三、如何上复习课，采取多样的方法，根据复习内容进行周测，多鼓励激励学生四、训练学生思维逻辑，学生学会倾听，放手让学生探索新知识，引导学生去思考，数形结合，鼓励学生大胆去做。 蒋副校长对本次活动做了总结，作为教师，加强学习，教师根据自己的实际，按照缺什么、学什么、补什么的原则，定出自己的学习计划，采取多种多样的方式加强学习，不断提高自身的理论素养、专业水平、育人技能，对于乡镇小学来说，一二年级强抓基础，重拼音，对于五六年薄弱项习作难题，注重积累，先学着仿写，学生才会一点一点进步。 学区长刘昌文新课程改革正在进行，新的理念,新的观点,新的教法频频亮相，课堂发生了变化的同时也让我们反思，怎样才能上好课！我们要改变老的教学观念，转变课堂教学方式。认真备课、上课，不断提高课堂效率，认真完成作业布置与批改、做好课后辅导，培优辅差工作，不断提高教育教学质量。我相信，只要我们教师能够多一份智慧少一份平庸，多一份创新，少一些形式，相信我们的课会更加精彩。 王兴俊校长对来到我校送教下乡的领导和老师们表示了衷心感谢，并表示三位老师的课堂真可谓是处处是亮点，处处是灵动。每堂展示课都让老师们受益匪浅。也鼓励年轻教师们要多学习新的教学理念和方法，积极向上，不断进步，我们乡镇学校多与城区沟通交流学习，延用一小四三一模式，在平时教育教学教研时，制定一套师生共用复习案，形成校本资源。一花独放不是春，百花齐放春满园。此次"送教下乡"活动为教师们搭建了互相学习、互相交流的平台,达到了优势互补、共同提升教师素养的效果,为今后的教育教学引领了更为清晰的方向，真正做到了"送教促交流，互助共成长”!