<p class="ql-block"><b>“安全伴我行”——希望幼儿园防溺水安全、心理安全，交通安全等教育主题活动</b></p> <p class="ql-block"> 为认真贯彻落实教育局有关文件精神，切实提高幼儿的安全防范意识，我园于2023年4月28日星期三下午展开了防溺水安全知识等教育活动。</p> <p class="ql-block"><b> 1、防溺水篇</b></p> <p class="ql-block">小宝贝们整齐的坐在小椅子上面，期待着家长们的到来</p> <p class="ql-block">开会前我们先来个手势舞活跃一下气氛</p> <p class="ql-block"> 每年夏季是学生溺水事故的高发期，全国各地每年都发生多起学生溺水事故，触目惊心。因此，加强对幼儿的安全教育，强化安全措施，避免溺水事故的发生，切实保障幼儿的安全，是我园本学期安全工作的重点。</p><p class="ql-block">生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。今天我们就和家长们一起来学习防溺水的相关知识。</p> <p class="ql-block">在炎热的夏天，大家都想到游泳，因为缺少游泳常识而溺水事故时有发生。</p><p class="ql-block">孩子们通过学习，掌握了一定的溺水自救与预防常识。</p><p class="ql-block">1、不擅自与他人结伴游泳，不在无大人带领的情况下私自下水游泳。</p><p class="ql-block">2、不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。</p><p class="ql-block">3、发现同伴溺水，不要擅自下水施救，更不要手拉手救人，立刻呼救，寻找大人帮助。</p><p class="ql-block">安全小课堂中，小朋友们认真倾听与学习，积极思考，想出并探讨了很多有效的预防方法和求救方式。</p> <p class="ql-block"><b> 熟记“六不”</b></p> <p class="ql-block"> 这次的防溺水安全教育活动，不仅仅让孩子和家长们了解了溺水的防御和自救方式，更是加深了我们教职工的防溺水意识，大家在以后的学习、生活中也要加强认知，经常模拟练习，巩固所学知识，随时体改警惕，严防溺水事故的发生！</p> <p class="ql-block"><b> 2、心理安全篇</b></p> <p class="ql-block"><b>每一份关爱都是一种力量</b></p><p class="ql-block"><b>让阳光照进每一个孩子的内心</b></p><p class="ql-block"><b>用心浇灌，静待花开！</b></p> <p class="ql-block">心理健康是一种持续、积极的心理状态，个体在这种状态下能很好地适应环境、发展自我、充分体现生命的活力，最大限度地发挥自己的才能。3-6岁是孩子心理发育的关键时刻，我们要抓住儿童期心理教育的黄金阶段，科学的对孩子进行心理教育。</p> <p class="ql-block">幼儿的心理健康</p><p class="ql-block">什么是心理健康？</p><p class="ql-block">心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。心理健康的理想状态是保持性格完美、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当，适应良好的状态。</p> <p class="ql-block">1、好动。主要表现在幼儿的注意力不能集中、情绪起伏大、自我控制的能力差等等的几个方面。具体的来说则表现为喜欢跑动、爬上爬下，或是离位走动、叫喊和讲话，以此引起旁人的注意。</p> <p class="ql-block">2、焦虑。焦虑具体表现在幼儿缺乏自信、无端哭闹、食欲低落、过于敏感。具有这一问题的儿童对于陌生的环境表现为反应敏感，有担心害怕，甚至是恐慌不安的现象。常常表现为哭闹不停，担心被人嘲笑，对于尚未发生的事情有过分的关注，同时伴随有无根据的烦恼，对于日常微不足道的小事都表现得过分的焦躁。</p> <p class="ql-block">3、攻击。这类幼儿表现为整日都在东奔西跑，喜欢恶作剧、讽刺挖苦他人，对于美好的物品则表现得毫不爱惜、摔打成癖，常常表现出具有攻击性。</p> <p class="ql-block">4、爱咬指甲。咬指甲是儿童时期很常见的不良行为，男女儿童均可发生。程度轻重不一，重者可引起局部出血，甚至甲沟炎。爱咬指甲的孩子常伴有睡眠不安和抽动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">5、语言表达能力差。据专家所做的统计，占8成以上的自卑儿童的语言表达能力较差。他们通常表现为口吃、说话不连贯、表达时缺乏情感或词汇贫乏等等。</p> <p class="ql-block">幼儿心理健康教育是一个长期的过程，我们会持续加强关注幼儿心理健康教育，坚持把幼儿心理健康教育融入到一日教育活动中，从孩子细微的心理入手，引导孩子的行为，疏导孩子的心理，使每一个孩子都能健康快乐成长。</p> <p class="ql-block"><b> 3、交通安全篇</b></p> <p class="ql-block">宝贝们认真的大声和老师读交通行为规则，👍👍👍哒！</p> <p class="ql-block">安全出行，从我做起！我们每个人都要遵守交通规则。</p><p class="ql-block">第一，过马路时不能闯红灯</p><p class="ql-block">第二，不能随意穿过机动车道</p><p class="ql-block">第三，过马路时，不能横冲直撞！</p><p class="ql-block">第四，不能和小朋友在马路上追逐打闹</p><p class="ql-block">第五，乘车时，不能把手和头伸出窗外！</p><p class="ql-block">第六，在等公交车的时候不能追逐车辆！</p><p class="ql-block">第七，未满十二周岁，不能骑车上路</p><p class="ql-block">第八，不能在停车场玩耍逗留。</p><p class="ql-block">第九，不能在汽车🚗盲区内活动</p> <p class="ql-block">幼儿的安全教育是我们永恒的话题，而交通安全教育也是我们希望幼儿园非常重视的事项，我们每个人都有责任和义务保障幼儿的健康和安全，孩子们的健康安全成长，是我们共同的责任，是我们共同的目标，让我们共同携手，做好幼儿的交通安全教育工作，为他们的出行创造一个良好的交通环境。</p> <p class="ql-block">好啦，到这里我们的安全课堂就结束了，接下来我们走进校园日常生活。。。。。</p> <p class="ql-block">游戏是儿童的天性，儿童在游戏中学习新知识，练习语言表达，发展观察、记忆、注意、思考的能力，“会玩的孩子才会学习，会学习的孩子更会玩”，放手让孩子去游戏，让我们的孩子在玩中学，学中玩，从而更好地使学习潜能得以开发，促进孩子的健康发展。</p> <p class="ql-block">勇闯独木桥，最好的教育就是让孩子们学会勇敢。</p> <p class="ql-block">青蛙跳游戏可以锻炼幼儿们的腿部力量和坚持的耐力。。。。。。</p> <p class="ql-block">锻炼手眼协调能力 宝贝在搭积木的时候主要用到双手,可以促进宝贝的手部精细动作,但是又不光光是手部的动作,还是眼力和脑力一起作用的活动,所以可以锻炼宝贝的手眼协调能力。</p> <p class="ql-block">投篮球是一种比较好的运动,可以让人体全身的骨骼、关节、肌肉都得到充分的锻炼,促进宝贝们身体长高。</p> <p class="ql-block">玩沙子可以培养宝贝们团结合作的意志，和想像力的发展。。。。。</p> <p class="ql-block">贪吃🐍游戏，培养宝贝们的反应能力和团结合作意识。。。。</p> <p class="ql-block">炸爆米花游戏可以培养宝贝们的臂力和团结合作能力</p> <p class="ql-block">表演一个清明节手势舞</p> <p class="ql-block">园长又买了好吃的发给我们吃啦</p> <p class="ql-block">看我的鸡腿嘎嘎香，嘎嘎好吃</p> <p class="ql-block">每天的饭菜都营养丰富，香甜可口，看我们都吃得精光，不浪费</p> <p class="ql-block">安全是一种幸福，安全也是一种挑战，增强安全意识，学会保护自己。本次安全知识教育活动切实落实到每个班级和小朋友，同时，我们也和家长们普及安全教育知识，提高家长的认知，强化安全意识，共同做好安全教育工作，保护每一个可爱鲜活的生命，让安全成为幸福生活的保证！</p>