反省四分原理:品格课复盘笔记

清逸蕙兰

真爱，以对方需要的方式
4月28日上午第二节，是山西临汾刘根梅老师带教的229班品格教育课，几个孩子自知奋勇去六楼迎接。
前去接迎的李子航和上课迟到的孙梓洋被留下来在讲台上陪伴老师， 刘老师用这两个冒着热气的现场案例鲜活地诠释了反省“四分”原理。现抓现教，教育微在人人是老师，事事是教案，处处是学校的理念之上。
这是刘老师带课以来让我最有课感的一堂，有抓手，能实操，可落地，能跟踪，践行有招不辛苦。
刘老师从孙梓洋迟到说起，引领孩子觉察蹲厕所的速度与时间调控与把握的本源问题；而李子航的案例是点化爱的真谛；这节课点到我心里去的是自省四分原理，以及对爱的无发散的点位深层释悟，够了够啦！
李子航是课前临建迎师团中的一员，几个少年有的拿书有的拿本有的拿杯子径直去直饮机处接水。只，是的，只有李子航返身回问：“老师，您是喝全热的，还是喝温的？”
刘老师提议让他把姓名写在黑板上，“李子航”三个字一笔一划清楚工整地出现在黑板右侧。恰恰，上节语文课刚刚在这个位置查过他的诗歌背默，我不由地惊叹了一句“比上节课的背写的好太多”（实话实说，上节课写得也特别卖力，很超越噢），刘老师问我，在你的课上没好好写，为什么在我的课上写得这么好呢。而后流淌出这样一句好话——因为他的内心被深深爱过，我唤起了他的内驱力；你呢，是被外表物化的东西遮蔽了灵魂：一针见血！
爱别人是按别人喜欢的方式，而这种方式恰恰是你用内心温暖去抵达别人内心的温暖，所以你内心的温暖也便被别人内心的温暖深深地爱过——爱出者爱返的是真情的自然流淌，清澈纯粹得质朴而透亮，不矫柔造做，不刻意执着。
而后信手拈来的一个又一个活生生的案例，无不诠释一个主题：真爱，要以对方需要的方式。“刘老师，需不需要给您接杯水？要不要我……”“师傅，别放辣椒！”伴随一声“好嘞”痛快的应允，习惯成自然地随手抓起一大把辣椒速度地放进菜品里。还是关老师懂我，那天给关老师做了个手术，碎壳的关老师说：“刘老师，我请您吃个素食。”正反对比，反复强调的就是主题的唯一：爱别人，按别人喜欢的方式！真爱，以对方需要的方式！

这堂课上得率性随意，孩子们有的站在讲台上陪伴，有的在讲台之侧聆听，有的正襟危坐，有的席地而卧，笑声、叫声、闹声不断，时不时也有滞涩的懵懂的稚拙的思考，锁闭的心灵时不时透进缕缕光亮，期待开悟启智，顺时启航。

自省“四分原理”
这节课的第二个主题是“六字真言”之一的自省“四分原理”——分秒觉察，分秒精进，分秒回归与分秒超越（因为其可操作性，在这里我打乱了课堂顺序）。
话题随机生成，从孙梓洋迟到说起。课后趁热打铁，我有意训练数学课上倒水玩的李××（品格课前扔纸团），晚上熄灯后还在宿舍说话的赵××，早上背着背着书突然狂笑的杨××小声嘀咕着骂老师的连××，尝试用四分原理反省，都有比较不错的效果，可继续践行运用。
基于孩子年龄与认知，给够成长的时间继续历练，假以时日，注定不一样。
这个过程，不容易！
今天的内容很多很多，还有决策三标准，四jie，四知，六自真言，七透支……刘老师一月来一次，恨不得把自己的一切一股脑都卸到这里。偷偷告诉您，一课一得，我们的孩子已经拔萃，了不起！

雪涵有故事
那天，雪涵爸爸在我们楼道和教室里施工，安装中考用监控。雪涵很难为情，腼腆地低着头。
但是，雪涵爸爸穿着工装在爬梯上干活的姿势很帅很帅，被我帅评为“最美的姿势”。同学们仰视出由衷的敬意，雪涵开心地笑了。
后来我和雪涵沟通：“给爸爸递了杯水不？”小姑娘轻轻地摇了摇头。当时着急上课，忽略了与家长的即时链接，也没拍张父女同框的相片。
第二天在六楼施工，我补拍了几张现场照，回头告知小姑娘。小姑娘悟性极好，立即接了一杯水送了过去，而后回来复盘。“妮儿，水有点烫。”“您别急着喝，我放边上晾着，一会儿再喝。我先去上课，杯子下了课我再来拿。”
出乎意料的是，24日上完品格课，小雪涵悄悄地走到刘老师身边，悄悄地接过刘老师的水杯：“老师，我给您接杯水。”
桃李有言，下自成蹊。
觉察自己，也许在229教室，父女同框该有更好的现场发挥；而我，受困于进度与任务，这么好的资源没好好利用。也许，有时候，豁出去，可能是最好的超越与变化：有些机会，机不可失，失不再来！

我因为刘老师的敲壳疗愈，灵魂更加舒放坦然。路遇校园跟我开玩笑：“在外地，请我做手术是要付费的噢。”“没问题！找个时间先请您吃个红果素食吧。”这句应允被刘老师点赞——爱别人是按别人喜欢的方式：“你们关老师是真的爱我。”
　　多次听到刘老师吃素的修行，请刘老师吃饭，必须是素食。
没想到，这顿素食吃出了境界！
熟视无睹的，瞬间蓬勃立体起来，鲜活得飘香冒气。看噢，一进门的弟子规，洗手间门口“便溺回，辄净手”的提示，哇塞，今天的就餐注定不平凡喽。
从洗手间回来，却没见刘老师落座。纳闷中，刘老师从餐厅转场回来了，说起没见着老板的遗憾。
不约而同，我们都要了菌汤锅，全素。但是，就餐叙谈正酣，又一道儿大餐应时而至，餐厅广播室，声情并茂播放的是，我们天天餐前必诵的感恩词！
灵魂激震，心内湿润。看得见，我们每个人眼睛里都漾着盈盈泪花，一刹间的静默之后，我起身到了前台，要了老板电话，接通，简单介绍之后将电话递给了刘老师，吴女士挂断电话在一点前赶到我们的餐位，这是不是一场灵魂的晤会？
在餐厅见着弟子规，实属惊诧；就餐听到感恩词，出离惊诧；交流中得知，吴女士与我，居然有血脉深情，这该有多深的缘分。
找电话转身的瞬间，发现弟子规对面墙上，醒目的感恩词，是多么多么的亲切温暖！
出门时的回眸，居然也刻骨铭心：向善修福报，茹素养身心！
红果素食，今天，我品出了素朴真纯的文化味儿。
感恩！！！
传统文化，一旦牵手，链接圣贤，向光而行。