<p class="ql-block"> 为了落实“双减”精神，着实减轻学生作业负担，有力提高教师个人数学素养，4月27日，赣县区红金实验学校开展了“深耕细作巧设计优化作业强素养”主题活动。</p> 精心筹备 <p class="ql-block"> 作业是课堂教学的延续，是巩固教学成效，获得课堂反馈的重要手段。“双减”持续深入推进过程中，<span style="font-size:18px;">“量”与“质”成为了教师教学研究的焦点。巧设作业，不但能够激发学生学习的兴趣和创新精神，而且能够满足不同学生的个性发展需要，也可以有效的提高教师自身综合素养的发展。</span></p> 力争上游 <p class="ql-block"> 在作业设计环节，参赛教师以年级组为单位，围绕“双减”政策下的作业要求，依据课程标准，紧扣教材内容，从作业总量、作业时间、作业种类、作业难度等方面对作业进行有效整合、改编，注重作业的分层性、科学性、拓展性、创新性。</p> <p class="ql-block"> 红金实验学校对教师《新课程标准》的学习一直高度重视，曾分期组织教师利用业务学习时间学习《新课标》。为了更好地把握新课程标准的理念与内涵，加快小学数学教师的专业成长，今天在录播室举行了小学数学新课程标准考试，本次考试由分管教学副校长谢有新和小学数学教研组长叶兰沅共同监考。</p> 精益求精 <p class="ql-block"> 在作业设计评比中，廖仲林副书记和谢有新副校长亲自做本次活动评委，同时要求其他评委们务必遵守公平公正的原则，对所有参赛作品认真负责的给予评价打分。</p> 出类拔萃 <p class="ql-block"> 评委们秉持着公平公正的原则，对所有参赛作品打分。</p> <p class="ql-block"> 经过评委们认真负责的对所有年级作品打分后，最终确定二年级、四年级和六年级在本次活动胜出。</p> <p class="ql-block"> 星光不问赶路人，岁月不负有心人！相信我校每位老师都会立足“双减”，始终保持教育者的那颗拓新实践之心，牢记立德树人使命，共同培育德智体美劳全面发展的合格接班人！</p> <p class="ql-block">图片：年级组</p><p class="ql-block">编辑：叶兰沅</p><p class="ql-block">策划：叶兰沅</p><p class="ql-block">一审：张辉鑫</p><p class="ql-block">二审：谢有新</p><p class="ql-block">三审：胡唐健</p>