<p class="ql-block">在课程游戏化的背景下，以《3~6岁儿童发展指南》、《幼儿园指导纲要》为引领，我园开展了丰富多彩的户外自主游戏活动。</p><p class="ql-block">建构游戏是幼儿十分喜爱的一种游戏类型，是创造性游戏的一种，它对培养幼儿的创造力、想象力和动手操作能力都起着很重要的作用。</p> <p class="ql-block">亲子游之后周末放假来之后，孩子们就在讨论说：我们这一周建构区搭建什么呢？针对这个问题，孩子们异口同声地说到：游乐园。因为孩子们刚刚才去过游乐园，印象还非常深刻，所以我也就让孩子们搭建游乐园。</p> <p class="ql-block">那我们搭建什么呢？孩子们想到了一个好办法，就是把自己在开心休博园玩的项目画出来，这样大家就能知道里面有哪些游戏项目，因为每个孩子都不能把每个游戏都玩一遍。</p> <p class="ql-block">看!我把我玩的游戏滑下来，可以来看看有没有你们玩过的哦！</p> <p class="ql-block">孩子们画过自己玩的游戏之后，开始了建构游戏，看，孩子们搭建的可认真、开心了！</p> <p class="ql-block">孩子们相互商量、协调分工，你搬材料，我来搭建，看看哪里需要调整，大家干得热火朝天。</p> <p class="ql-block">经过小小建筑师们一番有条不紊的搭建，游乐场终于竣工落成了。场馆里，“过山车”、“赛车道”、“海盗船”、“水上乐园”、“碰碰车”、“停车场”等一应俱全，壮观极了！</p> <p class="ql-block">搭建完成，孩子们自豪地向老师介绍自己的作品，并分享自己在搭建过程中遇了什么问题，如何解决的……对于孩子们的创意，我连连竖起了大拇指。</p> <p class="ql-block">游戏是儿童的天性与权力，作为幼儿的基本活动，游戏是他们和周围世界互动和学习的基本方式。建构游戏因其丰富的游戏材料和游戏形式一直是我们班宝宝的最爱，特别受大家喜爱。</p><p class="ql-block">通过建构游戏，不仅能发展孩子的动手能力和建构技巧，更重要的是让他们学会合作和分享，尝试开拓和创新。</p>