<p class="ql-block"> "五·一"是国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。劳动是光荣的，劳动是伟大的，劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了五彩班斓的世界，创造了人类的文明。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">太阳光金亮亮，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">雄鸡唱三唱……</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">幸福的生活从哪里来，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">要靠劳动来创造。</span></p> <p class="ql-block"> 为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，昆仑镇中心幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。</p> 一、且歌且吟——故事讲述篇 <p class="ql-block"> 我们一起学儿歌、故事、歌曲、念一念、听一听、讲一讲、唱一唱吧。</p> 幼儿园最美劳动者 二、我是小当家——劳动实践篇 <p class="ql-block">小班——自己的事情自己做</p><p class="ql-block"> 小班围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等活动开展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">中班——我是快乐小帮手</p><p class="ql-block"> 帮助老师做好班级各项日常工作擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、等。</p> <p class="ql-block">大班——劳动最光荣</p><p class="ql-block"> 帮助老师做好班级各项日常工作擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、等。</p> 三、我能行 ——活动展示篇 <p class="ql-block"> 主持人宣布劳动最光荣，加油好儿童活动开始和讲解，比赛规则时长。</p> <p class="ql-block">教师代表誓词，祝本次活动圆满成功。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “劳动最光荣，加油好儿童”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小班：穿鞋子比赛</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">中班：拨蘑菇丁比赛</span></p> <p class="ql-block">大班——准备上学（整理书包）</p> 我是最后胜利者哦 <p class="ql-block">幼儿期是培养生活自理能力的关键期，</p><p class="ql-block">通过自我服务、劳动锻炼，</p><p class="ql-block">培养孩子独立性和自信心，</p><p class="ql-block">是形成幼儿自我意识、</p><p class="ql-block">自我形象的基础。</p><p class="ql-block">我们抓住这个关键期，</p><p class="ql-block">鼓励引导孩子做些力所能及的事</p><p class="ql-block">提高幼儿生活自理能力</p><p class="ql-block">从自己做起,从小事做起</p><p class="ql-block">让孩子们在“五·一劳动节”活动中亲身体验到劳动的快乐， 劳动的光荣,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图片：美丽的老师们</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编制：王兴梅</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：黄宗波黄明生</p>