“书香润心灵,阅读促成长”——佛罗镇中心幼儿园大二班阅读活动

小袁老师

<p class="ql-block" style="text-align: center;">阅读,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是开启孩子智慧的窗,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是打开孩子心灵的门,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是一个人精神成长的重要渠道。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">阅读 ,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是一粒幸福的种子,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">把它播撒在孩子心中的土壤里。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">生根发芽,开出缤纷的花朵。</p> <p class="ql-block">  3—6岁是幼儿阅读能力发展的关键期,阅读对幼儿的认知能力、语言能力、逻辑思维能力、想象力、注意力等都有积极地促进作用。所以培养早期阅读能力,是幼儿园阶段的重要目标之一。</p><p class="ql-block"><br></p> 环境创设上 <p class="ql-block ql-indent-1">为了满足幼儿的阅读需求,班级阅读区内投放了许多类型丰富的图书:包括但不限于科学探索类、情感类、安全知识类等书籍,同时还会投放工具类书籍到美工区、建构区、生活区及植物角,方便幼儿在游戏及观察过程中随时查看。</p> <p class="ql-block">  在阅读区的环境创设上,为了更好的解决图书摆放乱的问题,我们在每一本图书上都用数字做上了标签。方便幼儿在阅读之后对图书进行整理。</p> <p class="ql-block">  为了鼓励幼儿阅读,我们还设置了“阅享积分榜”,鼓励幼儿进行班级阅读打卡。</p> 开展活动上 <p class="ql-block">  为了激发幼儿阅读的兴趣,在班里中也组织开展了一系列的阅读活动。</p> <ul class="ql-block"><li><b style="font-size: 20px;">班级群阅读打卡</b></li></ul> <ul class="ql-block"><li><b style="font-size: 20px;">幼儿故事分享</b></li></ul><p class="ql-block"><br></p> <ul class="ql-block"><li><b style="font-size: 20px;">教师睡前故事分享</b></li></ul> <ul class="ql-block"><li><b style="font-size: 20px;">师幼“一对一”倾听故事</b></li></ul> <ul class="ql-block"><li><b style="font-size: 20px;">我给弟妹讲故事</b></li></ul> <ul class="ql-block"><li><b style="font-size: 20px;">故事爸妈进课堂</b></li></ul> <ul class="ql-block"><li><b style="font-size: 20px;">“故事大王”比赛</b></li></ul> 其他形式的阅读分享 <p class="ql-block ql-indent-1">我们鼓励幼儿自主阅读,并将阅读中最喜欢的部分用绘画➕语言表达的形式记录下来。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们也鼓励幼儿间用绘画的方式互相推荐自己喜欢的书,让幼儿在阅读中体会与同伴分享的乐趣。</p><p class="ql-block"><br></p> 好书推荐 <p class="ql-block ql-indent-1">好的图书,能够教会孩子明事理、辨是非。能够帮助孩子树立正确的三观,感知各种情绪情感,让孩子成长为最棒的自己!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。为了让孩子们在探索未知世界的过程中拥有指路的明灯,我们将持续培养幼儿良好的阅读习惯。让读书成为一种习惯,让书香陪伴幼儿成长。</p><p class="ql-block"><br></p>

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