<p class="ql-block">读万卷书，行万里路。</p><p class="ql-block">研学旅行作为学生课堂的延伸，</p><p class="ql-block">让学生“学在天地间，行在大自然”。</p><p class="ql-block">行走的课堂，别样的精彩。</p><p class="ql-block">与山川相逢，感受天地之大美，</p><p class="ql-block">与历史邂逅，汲取不竭的力量。</p> <p class="ql-block"> 小雨如酥，催生桃李芬芳；四月芳菲，尽显人间春色。谷雨时节种谷天，这美好的季节，正是我们沐浴春光，亲近自然，了解农事，体验农事劳动的好光景。4月28日，三年级的孩子们终于迎来了期待已久的研学活动……</p> 研学分工我参与 <p class="ql-block"> 本次研学是一次融学科、体验式、探究性的综合实践活动。前期，同学们利用课余时间，一起讨论各项活动分工合作方案。小组成员们积极参与讨论，为各自的小组出谋划策，贡献力量。瞧，探讨分工的热火朝天。一份份详细的分工名单就在明珠学子手中诞生了！</p> 开启研学之旅程 <p class="ql-block"> 伴着明媚的春光，同学们穿着校服，排着整齐的队伍，踏上春季研学的征途。汽车载着我们一路向西，到达寿昌镇桂花村附近时，车子拐进了左侧的一条车道，青山绿水，风景迷人，窗外微风轻拂，空气中弥漫着属于大自然的气息。很快车子停了，“909蚂蚁工坊”几个大字展现在眼前，一排同样结构的白色房子，一片绿色的草地，伴随着奔腾不息的江水，色彩的和谐，动静的结合，好一个世外桃源。</p><p class="ql-block">活动开始前，老师们进行安全和文明礼仪教育。由此，春季研学活动正式拉开序幕。</p> 挥锄播种我能行 <p class="ql-block"> 迎着柔和春风，闻着青草味儿，跟随着导游的脚步，我们来到了田野，一位农民伯伯告诉我们，今天我们的任务是种豆，两人合作，一人挖地挖坑，一人播撒豆种。瞧，这边小锄头在手，弯腰下蹲；那边抓一把豆种在手，当搭档挖好洞时赶紧撒下三四粒黄豆种子，这一挖一撒配合得好默契。</p> <p class="ql-block"> 春天播种，秋天收获，农民伯伯却说还需要夏的耕耘，没有平时精心的照顾哪来的丰收。是的，我们只看到了播种，殊不知收获的背后还有除草、施肥、浇水、喷药等等农活，这些都是我们没有看到的劳动过程，今天真是长了见识！</p> 烹饪合作全上场 <p class="ql-block"> 走着看着欣赏着学习着，不知不觉临近中午，肚子开始唱起空城计，恰好来到了厨房，同学们大显身手的时候到了，按照之前讨论好分工方案，洗菜的，切菜的，烧火的，做菜的，品菜的……每个人都不闲着，各司其职，一时间厨房里“硝烟滚滚”，热火朝天，菜刚出锅，就被小品菜师们一抢而空，彻底光盘。</p> 品尝乡村烟火味 <p class="ql-block"> 一阵忙碌之后，犒劳自己的时间到了，午餐好丰盛，土豆丝、青椒肉片、骨肉相连、烤鸭……应有尽有。同学们围着桌子开始大快朵颐。劳动最光荣，这估计是他们此刻共同的感想吧！</p> 体验非遗手工课 <p class="ql-block"> 美味入肚，休息过后我们走进非遗手工课——扎染技艺。老师告诉我们，扎染古称扎缬、绞缬、夹缬和染缬，是中国民间传统而独特的染色工艺。扎染工艺分为扎结和染色两部分。它是通过纱、线、绳等工具，对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种形式组合后进行染色。这样染出来的布料晕色丰富，变化自然，趣味无穷。这种独特的艺术效果，是机械印染工艺难以达到的。</p> <p class="ql-block"> 一番介绍过后，同学们早已跃跃欲试，动手操作起来。有的同学把白色手绢在最中间拎起来，抓成一团，用皮筋扎成两段，然后上色；有的同学按手绢像折扇子一样折好，用皮筋扎成三段，然后上色。上色之后把皮筋解开，一块扎染好的彩色花纹手绢就诞生了，因为每位同学的扎法和上色都不一样，扎染好的手绢就各具特色了！瞧，我们的成品来了！</p> 游戏合作显精神 <p class="ql-block"> 轻松快乐的一刻来了，蹦床、滑滑梯、趣味跳跃活动，同学们玩得不亦乐乎！</p> <p class="ql-block"> 一次传统文化的历史传承课堂，一次学习与成长的文化教育课堂。每一次的活动，每一次的变化与进步就是孩子们送给自己最好的礼物！每一次的研学对孩子来说都是一次意义非凡的体验。！</p>