<p class="ql-block">语言：故事《西瓜船》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.观察图片，用完整的语言有条理、合乎情理的讲述图片的内容。</p><p class="ql-block">2.根据角色的表情、动作大胆想象其心理活动和对话，讲述两只老鼠得救的具体情节。</p><p class="ql-block">3.懂得遇到困难要积极动脑筋，想办法体验助人的快乐。</p> <p class="ql-block">社会：《五一劳动节》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.知道5月1日是国际劳动节，是劳动人民的节日。</p><p class="ql-block">2.了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦但又快乐的事情。</p><p class="ql-block">3.初步懂得劳动是件光荣的事，使幼儿初步养成爱劳动的习惯。</p> <p class="ql-block">数学：《小熊的蜜蜂店》</p><p class="ql-block">1.初步感知生活中的容积守恒现象，能排除形状、数量等因素干扰感受容积的不变性。</p><p class="ql-block">2.能运用多种感官探究容积守恒问题。</p><p class="ql-block">3.积极参加讨论和交流，能大胆提出问题或发表不同意见。</p> <p class="ql-block">字宝宝：《刀、戈、弓、自主、填空、剩下》</p><p class="ql-block">字宝宝：《怎样、哪些、羽、角、齿、革、相同》</p> <p class="ql-block">科学：《潜艇秘密多》</p><p class="ql-block">1.初步了解潜水艇下沉、上浮的原理，知道潜水艇水舱是仿照鱼鳔创造发明的，初步感知仿生学原理。</p><p class="ql-block">2.能利用塑料瓶探索潜水艇的沉浮原理，大胆与同伴交流自己的发现。</p><p class="ql-block">3.乐于提出问题，积极探究潜水艇的奥秘，体验科学探索的乐趣。</p> <p class="ql-block">美术：彩笔画《船只设计师》</p><p class="ql-block">1.观察船的外形特征，运用绘画的形式表现船体的气氛构造和不同船的造型特点。</p><p class="ql-block">2.大胆创作独具特色的船，尝试讲述自己设计的船的特点和功能。</p><p class="ql-block">3.喜欢用多种色彩装饰船，感受自由创作的快乐。</p> <p class="ql-block">科学探索活动《走钢丝的小丑》</p> <p class="ql-block">达芬奇美术：《一袋梨子》</p> <p class="ql-block">达芬奇美术《五彩斑斓的房子》</p> <p class="ql-block">快乐的户外活动</p>