<p class="ql-block"> 书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！为了激发师生读书的兴趣与热情，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，让每位师生接近书本，喜爱读书，学会读书，让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受读书的快乐，根据我校读书月的活动方案，结合本学期推荐书目，我们拉开了本班读书分享的序幕。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">第一步:阅读前的导读课</b></p> <p class="ql-block"> 旨在勾起孩子的阅读兴趣，利用一节语文课，引导孩子从猜想封面，猜想书名，猜想作者，到猜想情节，这大大激发孩子的阅读兴趣。</p> <p> 勾起孩子的阅读兴趣后，指导孩子们阅读，浅尝辄止。</p> <p> 大家耐心、细心地阅读绘本。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">第二步:阅读推进课</b></p> <p class="ql-block"> 只有深入阅读，才能有自己的见解。大家或从故事情节，或从画面感，或从读懂的道理……谈了自己的读书感受。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">第三步:阅读交流小结课</b></p> <p class="ql-block"> 通过说一说，写一写，多种形式交流孩子们在阅读中的感受和想法，对整本书阅读做总结，反馈，提升。</p> <p class="ql-block"> 通过与学生共读这本《神笔马良》，让我体验到了共读带来的快乐。同时，教育是润物细无声的，阅读能力的培养也是需要长期积淀的。</p><p class="ql-block"> 童年是最美好的岁月，童书是最美妙的种子。引领学生共读一本本书，就是在他们的童年播下一粒种子……这些种子里有强烈的信仰，新教育人相信，会有奇迹的发生。</p> <p class="ql-block">图文:刘小坤</p>