正安县机关幼儿园小四班四月【和乐美课程】之《你好!春天》

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课程来源 <p class="ql-block">  户外活动时,几个孩子围在攀爬网里的大树下,发现树上飘下来许多白色的小花,孩子们大叫:“下花了、下花了”。禾禾小朋友捡起地上的花夹在头发上,抓着裙摆旋转起来,“好漂亮的花花啊,再下点花花吧!“我也要,我也要小花”。妍妍说:我妈妈说了,春天到了,到处都会开出漂亮的小花,我家小区里的大树都开花了,孩子们的童真言语吸引了老师,孩子们喜欢大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣,于是《你好!春天》火热开始了……</p> 我眼里的春天 <p class="ql-block">禾禾:“老师你看,草地上的草发芽了🌱</p><p class="ql-block">承承:春天到了,桃花也开了🌸</p><p class="ql-block">皓皓:春天有很多的蝴蝶🦋</p><p class="ql-block">伊伊:春天是五颜六色的,我最喜欢春天了……</p> 园内寻春 <p class="ql-block">在老师的陪伴下,小朋友们在幼儿园内寻找春天,寻找美。</p> <p class="ql-block">琪琪:树上长出了新叶,小小的真可爱。</p><p class="ql-block">航航:哇!栏杆那里有好多花!</p><p class="ql-block">文文:草坪都变绿了,小草慢慢长大啦!</p><p class="ql-block"><br></p> 户外寻春 <p class="ql-block">幼儿园内的春天真的好美呀!带着憧憬与期待,爸爸妈妈们带着宝贝们前往户外寻找春天!</p> <p class="ql-block">小朋友们对春天都各有各的想法,于是我们将小朋友们好奇的问题搜集起来,并尝试请小朋友们与爸爸妈妈一起寻找答案。</p> <p class="ql-block">在爸爸妈妈的帮助下,我们一起完成了对于春天的小调查。</p> 春天的颜色 <p class="ql-block">自然是世界上最有趣的老师,我们以美好的春天为教育契机,让小朋友把有关春天的所见所闻用绘画、手工的形式呈现出来,萌发孩子喜欢、亲近大自然的情感。</p> 怎样留住春天 <p class="ql-block">禾禾:我们可以把花放在瓶子里。</p><p class="ql-block">卓卓:我们可以把春天画在风筝上。</p><p class="ql-block">皓皓:我们可以把春天的花、草、树叶拍下来。</p><p class="ql-block">伊伊:我们可以把春天“印”在衣服上。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通过投票,最终衣服的得票最高,我们决定要把春天留在衣服上。</p> 去哪里做呢? <p class="ql-block">洋洋:我们可以在幼儿园和小朋友们一起做啊!</p><p class="ql-block">桐桐:我看见吉他广场有很多小朋友在哪里画画,我们也可以去啊!</p><p class="ql-block">妍妍:我们可以去桃花源啊,哪里好美呀!</p> <p class="ql-block">  通过投票表决,吉他广场的票数最多,所以我们决定去吉他广场开展“拓印”活动。</p> 我们出发啦 <p class="ql-block">一切准备就绪,活动即将开始。可爱的孩子们早早来到幼儿园相聚,他们背着小书包,小脸上写着对活动满满的期待,和小伙伴们手拉手,元气满满地出发啦!</p> 亲子律动 <p class="ql-block">随着音乐节奏的响起,家长和孩子在班级老师的带领下,开始了亲子游戏环节,开心快乐的游戏带动了家长和孩子们的热情,和谐的气氛,也拉近了老师与孩子们、家长之间的距离。</p> 游戏活动 <p class="ql-block">亲子游戏:我给爸爸妈妈戴帽子</p><p class="ql-block">玩法:游戏分为五组,每一组有一名家长与幼儿参加参加,家长站在对面终点处,孩子拿着帽子从起点出发跑向终点,送到家长的手中,家长迅速带上帽子在抱着幼儿跑回起点,先到达终点者为胜利!</p> <p class="ql-block">陪伴是给孩子最好的爱,享受着春日的温暖,呼吸着新鲜的空气,家长和小朋友们都玩得不亦乐乎!</p> <p class="ql-block">拓印是中国流传已久的手工艺活动</p><p class="ql-block">选取喜欢的植物</p><p class="ql-block">铺一大小适中的雪白棉布</p><p class="ql-block">经过小小的石头慢慢敲打</p><p class="ql-block">将天然的颜色印在棉布上</p><p class="ql-block">创一幅独特画作</p> 寻找树叶和花朵 植物拓印 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“咚咚咚,咚咚咚”</p><p class="ql-block">此起彼伏的敲打声</p><p class="ql-block">形成了一曲曲春末欢歌</p><p class="ql-block">动听而有力量</p> <p class="ql-block">孩子们无数次地敲打,</p><p class="ql-block">萃取着自然的形态和色彩,</p><p class="ql-block">也表达诠释着他们的百种语言。</p><p class="ql-block">有趣的创作,</p><p class="ql-block">让孩子的世界更加丰盈与快乐!</p> 美食分享 <p class="ql-block">活动的最后,我们进行了美食分享,孩子们围坐在一起分享美食,空气中也弥散着快乐和香甜,这是美好的味道。也是属于孩子们最大的快乐。</p> 拍照合影 <p class="ql-block">给足孩子诗和远方,让孩子回到自然,做回自然的精灵,在自然中学习。这不仅仅是我们见证孩子成长的最好礼物,也是让孩子全面成长的极佳方式!</p><p class="ql-block">通过此次活动让孩子们发现了季节和艺术美,与大自然深度链接,实现了小精灵们奇思妙想的创力,与花草树木相伴,与自然为伍,与成长同行,与季节相随,诗意田园,自由创造,在大自然游戏里解放天性,这样的童年,有天然的味道!</p>

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