示范引领互助成长—席王街道2023年幼儿园送课教学展示交流活动

晨光幼儿园园所动态

为了进一步提高辖区幼儿教师教育教学水平，优化课堂活动效果，充分发挥辖区优质园所“传、帮、带”的作用，同时为教师们提供一个观摩、学习、交流的平台，促进年轻教师的专业成长，4月28日上午，席王街道中心学校组织开展了““示范引领互助成长”席王街道2023年幼儿园送课教学展示交流活动，席王中心校幼教专干闫继茹老师及辖区内公、民办幼儿园、保教点教学园长及骨干教师80余人全程参与。 　　本次送课教学展示活动，送去了由中心校精心挑选的四节不同领域的活动，充分展示出不同领域教学活动的组织方法和巧妙的教学技能。 　　交流活动分为教师示范课、教师说课、专家点评和互动交流四个环节，辖区市级教学能手、骨干园长担任本次活动评委。 　　首先由席王中心幼儿园刘丹荣老师带来一堂数学活动《鼠公主的婚礼》，刘老师由浅入深，通过让幼儿操作拼摆图形，掌握事物不同面积不因形状、位置的变化而变化，从而让幼儿初步知道面积守恒的含义。 　　然后是汉德姆幼儿园董颖老师带来的语言活动《小猪变形记》，通俗易懂的语言再加上丰富的肢体动作和夸张的面部表情瞬间把幼儿带入到小猪的世界中，感受小猪变形的有趣经历，并用自己的语言讲述故事内容，充分调动了幼儿的参与性和语言表达能力。 　　第三节课是滨河幼儿园张亚亚老师带来的健康活动《好玩的报纸》，活动由故事导入，引起幼儿兴趣。让幼儿自主探究报纸的玩法，教师示范投掷方法再引导幼儿练习，最后设置游戏《进攻狐狸堡》。整堂课生动有趣，目标达成度很高。 　　最后是吉的堡幼儿园谢婷婷老师的艺术活动《山谷回音真好听》，环环相扣，将抽象化的乐理知识形象化，让幼儿用多种形式感受强弱音的变化，在轻松愉悦的氛围中达成了教学目标。 　　四位教师的活动选材新颖、设计巧妙，灵活运用信息技术手段，使过程富有游戏性和科技感。老师们亲切自然的教态、自如的引导，深深吸引着每一位孩子。有效的师幼互动、先进的活动理念，充分体现孩子们的主体地位，真正地让孩子们通过直接感知、实际操作和亲身体验获取了经验，让孩子们深刻感受到了“玩中学”的快乐。 　　展示课后，四位送课教师从活动的理念、设计、教学方式、幼儿能力的培养等方面进行互动交流，引导帮助教师从实践中学习，在反思中进步，不断提高教学质量。辖区四位骨干园长分别对活动进行了点评，既指出四节展示活动的亮点，同时也提出改进建议，促进教师们的活动设计能力不断提升。 　　交流研讨中，老师们畅所欲言，分享此次活动中的收获、反思日常教学中的不足与困惑，加强了园际之间的交流与互动，在互相探讨中获得提升。 　　活动最后，幼教专干闫继茹老师对本次送课活动进行总结并为四位送课教师颁发展示证书，肯定了本次活动的效果，同时要求各园要加强教师的业务培训，用理论指导实践，在团队的集体智慧下，打造更多的优质活动。 　　此次送课展示活动，充分发挥了园际之间、教师之间的帮扶引领作用，老师们对五大领域课程在活动中的落实又有了新的体验与感受，既更新了教育理念，又提升了课堂驾驭能力，真正实现了“专业引领、资源共享、互相促进、共同提高”的送教目的。