<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">人间三月芳菲始，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">又是一年花开时。</b></p><p class="ql-block"> 在这融融的初春时节，一场美丽的约会开始了。</p> <p class="ql-block"> 为提高我校的教学质量，抓学习强素质，在我校郑春辉、张玉慧两位校长和张秀茹主任的精心安排下，特邀请中心校张孝辉校长和王国占教研员指导把关，开展了以“共交流，促成长”为主题的教研活动。各位老师非常珍惜这次交流研讨的机会，积极参与！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">★ ★ ★ ★ ★ ★ ★</span></p> 课堂执教展风采 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">< 数 学 课 ></b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">一、褚岩老师执教的五年级下册数学《奇数与偶数的运算性质》</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><u>* 备 课 *</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><u>* 授 课 *</u></b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 褚老师教学语言甜美、精炼，孩子在轻松愉悦的氛围中学习。在课堂教学中褚老师特别注重学生的主体作用，把课堂交给学生，让学生在小组合作探究中完成学习，得出结论。抛出去的每一个问题都有它的价值，并且一个问题接着一个问题，环环相扣，引导孩子们充分思考，自主探索，并鼓励孩子们积极发言，不怕失败，对于孩子们回答的每一个问题老师都能捕捉到关键信息，及时给予反馈。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">……………………………………</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">二、谢丽丽老师执教的四年级下册数学《加法运算律》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><u>* 备 课 *</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><u>* 授 课 *</u></b></p><p class="ql-block"> 在课堂教学中，谢老师活用教材，让学生自主探究合作学习，吸引学生注意力，培养学生学习兴趣；引导学生在习题中发现信息，将习题化难为简；知识传授有梯度，提出问题具有艺术性，并在课堂中渗透德育教育。课堂气氛活跃，知识传授准确无误，重点突出，授课效果好。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">……………………………………</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">三、倪智杰老师执教的二年级下册数学《用除法解决问题》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><u>* 备 课 *</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><u>* 授 课 *</u></b></p><p class="ql-block"> 在课堂教学中，倪老师为了适应低年级教学，多使用儿童化的语言。采用多种方法调动学生的积极性，在教学中善于引导学生在题中找出有用的信息，并注重学生习惯的养成，多次提醒学生做题的完整性，并培养学生养成验证的习惯。学生积极性高，兴趣浓厚！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">……………………………………</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><span class="ql-cursor"></span>< 语 文 课 ></b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一、张渤杭老师执教的六年级下册语文《藏戏》</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><u>* 备 课 *</u></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><u>* 授 课 *</u></b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 张渤杭老师通过脸谱导入新课，并演唱京剧片段让学生感受国粹的精髓。在授课过程中，张老师还注重学生自主学习的培养，通过反复朗读让学生理解藏戏的形成与特点，形式多样，方法灵活 ，极大地调动了学生的积极性。语言优美亲切。教学环节紧凑，课堂结构完整。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">…………………………………………</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">二、邵平老师执教的四年级下册语文《短诗三首》</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><u>* 备 课 *</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><u>* 授 课 *</u></b></p><p class="ql-block"> 在课堂教学中，邵老师语言亲切，方法灵活多样，采用多种形式朗读，体现了语文教学的理念。能够让学生联系生活实际，感受诗歌的意境。让学生在诗中感受到孩子对母亲的依恋和母亲对孩子浓浓的爱。并指导孩子写诗 ，学生积极性极高，能够写出对母亲的依恋，课堂效果好。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">…………………………………………</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">三、李明熙老师执教的三年级下册语文《语文园地二》</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><u>* 备 课 *</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><u>* 授 课 *</u></b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 李老师注重对学生自主学习能力的培养，把课堂交给学生，采用小组合作探究的学习方式，学生积极参与，兴趣浓厚，课堂气氛活跃，老师在乐中教，学生在乐中学。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">……………………………………</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">四、任秀菊老师执教的三年级下册语文《守株待兔》。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><u>* 备 课 *</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><u>* 授 课 *</u></b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 在课堂教学中，任老师善于结合学生的特点，活用教材，范读课文，采用多种方式朗读，让学生在读中悟，领略课文大意，感受文中蕴含的道理，学生朗读指导准确，兴趣浓厚！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">……………………………………</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">五、杨宇飞老师执教的二年级下册语文《小马过河》。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><u>* 备 课 *</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><u>* 授 课 *</u></b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 在课堂教学过程中，杨老师善于采用儿童化的语言，贴近孩子心里，语言亲切，肢体语言丰富，教学方法灵活多样。通过分角色朗读、演一演等多种形式呈现，朗读指导准确到位，学生积极踊跃。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor"></span>★ ★ ★ ★ ★ ★ ★</span></p> 课后反思知得失 <p class="ql-block"> 课后，授课教师分别从设计思路、教学流程以及教学理念等方面讲述了自己本节课的得与失，并对自己整节课的教学效果进行了反思和总结。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">★ ★ ★ ★ ★ ★ ★</span></p> 研讨交流促成长 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">听课过程中各位老师都认真详细地书写了听课笔记。在</span>授课教师总结后，所有听课教师坐在一起，对授课老师的课堂展示进行了有针对性地点评，分析了课堂教学上的优势及需要商榷的地方。通过这次听评课活动，老师们都受益匪浅，大家都积极表示在今后的教学工作中，要取长补短，不断创新进一步提高课堂教学效果！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">★ ★ ★ ★ ★ ★ ★</span></p> 专业引领指方向 <p class="ql-block"> 在各位老师的点评之后，张孝辉校长，王国占教研员对于授课教师的课堂展示给予了点评，并从“精、实、活、趣”四个方面进行了细致点评。指出课堂教学中的亮点和不足，“让精讲精练真正成为高效课堂的通行证，成为减负的高架桥，立足数学的本质，让数学还原数学，让数学回归生活是我们的终极目标”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">★ ★ ★ ★ ★ ★ ★</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">……………………………………</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> “百舸争流理应奋楫当先，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 千帆竞发自当勇往直前”。</b></p><p class="ql-block"> 六家子镇中心小学全体青年教师会以此次活动为契机，坚持不懈，孜孜以求，锐意进取，勇于探索，在今后的教育教学活动中再创佳绩、再造辉煌！</p><p class="ql-block"><br></p>