教学督导促提升深入问题寻方法 ——晁陂大庙小学校校行活动

李小易

为了进一步加强学校科学化、规范化、精细化管理，及时发现和解决教育教学工作中存在的问题，促进教师队伍专业成长，不断提高办学水平和教学质量，全面提升学校的核心竞争力，4月27日上午，晁陂镇中心学校杨跃文校长带领中心校各位主任及7个完小教导主任，深入到晁陂镇大庙小学开展教学管理校校行活动。 活动开展第一项：推门听课中心校检查组到校后，随机深入课堂，进班听课。杨跃文校长、张红波校长、王宇主任、王景阳主任在五年级教室听了丁均儒老师的自相矛盾第一课时，丁老师的课特别有趣，一点也不感到拘谨而且容易懂，上课时教室里洋溢着欢乐的笑声和无拘束的争论声。 时文献校长、赵洁主任、王德魁、李刚老师在三年级教师听杨乾老师的数学课，杨老师用生动的语言向学生们展示着数学的魅力。 王健主任、王果主任、梁晓铃主任、李渊娥主任、赵卓主任、梁林苗老师、刘萌莹老师在四年级教师听了高楠老师的数学课，高老师讲课的声音时高时低，语言生动形象，课堂知识点精准把握，学生上课积极主动。 王振国主任、王军锋主任、王飒主任听了六年级郭星老师的“Unit 11 Review 2 Clothes”，郭老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性。 梁晓玲主任、李渊娥主任在六年级教室听了李刚老师的圆柱圆锥的计算，李老师整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果很好。 活动第二项：常规检查在常规检查中，杨校长、王主任、时校长、裴主任、赵主任以及各校的教导主任对教导处的常规材料及每一位老师的备课教案，作业批改情况、听评课记录质量监控等内容进行了详细地检查，并根据检查情况做出全面的总结概括。在检查过程中，领导们对教师们认真负责的态度提出表扬，也对教师们一些自己独特的授课方法给予了高度的赞同和评价 常规检查结束后刚好是我校阳光大课间活动，同学们走到阳光下，与阳光作伴，以体育为舞，以运动为乐，缓解学习压力的同时，尽情享受运动带来的快乐和幸福！紧张忙碌的两节课后，督导组又观摩了我校的阳光大课间，同学们伴着节奏的旋律，踏着动感的脚步，跟着张老师一起舞动着灵活的身姿，展示着运动的快乐。 活动第三项：分组评课先由今日授课教师谈一谈自己本节课的设计思路，再反思自己的教学行为的优点与不足，接着由听课的主任与授课老师针对学习目标、教学环节处理、突破重难点的引导等进行了面对面地交流和反馈。 各位主任对于我校教师课堂教学中存在的不足，一针见血地指出问题症结，帮助寻找解决策略，对日后如何提高课堂教学效果，打造高效课堂等问题提出了指导性的建议。 王健主任对学校的宿舍和食堂进行了实地查看，在肯定成绩的同时也提出了针对性意见。 活动第四项：总结反馈 最后王主任强调要抓好课堂管理，注意教学组织，时刻关注学生课堂听课情绪与课堂秩序；每节课必须要给学生充分的思考时间、合作学习时间和课堂训练时间，合作探究不能图形式、走过场，反而扰乱教学秩序，浪费教学时间，影响教学效果；课堂训练内容要有目的性、层次性，训练对象要有针对性，训练方式要灵活多样；要深度设计课堂活动，让学生在参与课堂活动的过程中，不知不觉的开始学习，潜移默化的获得知识，润物无声的形成能力，追求课堂教学的有效性、高效性。 活动最后，杨跃文校长对我校的班子建设、教师队伍、学生精神面貌、教学管理、档案建设等方面所做的工作给予了充分的肯定，同时也客观的指出了我校的一些问题与不足，并要求我校对自己要有更高的质量目标、更高的工作要求，要放大格局，着眼全县，牢固确立教育教学质量的核心地位，继承和发扬好的传统做法，及时解决和改进影响质量提升的因素、问题与不足。 认真就是水平，负责就是能力，落实就是品质。这是晁陂教育理念，更是晁陂教育精神!我们一定以这次活动为契机，发扬优点，克服不足，立足实际，向更高的目标前进！