<p class="ql-block"> 劳动教育是幼儿园教育的重要组成部分，在劳动当中，幼儿的已有经验、兴趣、需要、能力、学习风格等个人特征能够通过行为、劳动的过程和结果外显。在“五一”劳动节来临之际，为了使幼儿进一步体验劳动的快乐，培养幼儿对劳动人民的敬意，懂得珍惜劳动成果，增强社会责任感，我们开展了“劳动最光荣，美德润童心”系列活动。</p> 劳动小调查 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">他们是怎么样劳动的？</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><i>要用什么样的工具🛠？</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">他们为什么要做这个工作？</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">小朋友也是小小劳动者吗？</b></p> <p class="ql-block"> 小朋友们在爸爸妈妈的帮助下开始了《身边的劳动者》大调查，一起来看看他们的调查结果吧~</p> <p class="ql-block"> 在《调查表》中众多的劳动者里，我们发现有一种人她们24小时上班，她们的劳动平凡、琐碎且不引人注意，甚至没有一个响亮的职业名称，却用勤劳、灵巧的双手给了宝宝们一个干净、温馨、幸福的家，所有妈妈们都是宝贝眼里平凡又伟大的英雄！</p> 劳动最光荣 <p class="ql-block"> “我也会做很多事情：扫地、搬桌子、浇花......"先做哪个呢？劳动的内容怎么安排呢？来，让我们一起制定“劳动记录表”，成为小主人参与到班级的劳动中。</p><p class="ql-block"> 在家里，自己的事情自己做：整理玩具、图书；小朋友们还能做力所能及的事情：叠被子、拖地、洗碗......成为爸爸妈妈的小帮手。</p> <p class="ql-block"> 劳动也是需要计划和小窍门的，记录表可以帮助孩子们合理分工、高效做事。</p> <p class="ql-block"> 户外玩具的分类、清洗、对应、归位......自我服务意识、习惯的培养等，小朋友们都可以在劳动中一一习得。</p> <p class="ql-block"> 每一种职业都需要付出，每一份劳动都值得尊敬。小朋友们纷纷用自己特别的方式，向身边的劳动者表达敬意。</p> <p class="ql-block"> 劳动砺心志，实践促成长。“五一”劳动节系列活动的开展，让孩子们懂得了热爱劳动、尊重劳动者、珍惜劳动成果，并且掌握了力所能及的劳动技能。</p><p class="ql-block"> 劳动中的孩子，是开心的，他们不止在做力所能及的事情，还在用行动感受着担当和责任，希望孩子们收获的，不止是一项又一项劳动技能，更希望它在孩子心底，种下一颗真诚善良、乐于助人的种子，让每个孩子内心被爱充盈着，有爱、懂爱、知福、惜福、爱生命、爱社会、爱世界。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：廖美虹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：张娟娜</p>