<p class="ql-block">打击乐活动是幼儿园音乐教学的一个重要组成部分。从打击乐器的探索、乐曲节奏及结构的探索，对于开启幼儿心灵、陶冶高雅情操尤为重要。以节奏为基本元素的打击乐就是充满动态的活动，用“动”的方式不仅可以提高幼儿的音乐感知力、理解力、想象力，更能培养幼儿的艺术素养及合作意识。</p> 我认识 <p class="ql-block">在活动前，提前准备了多种乐器，让幼儿，看一看，摸一摸，说一说，用一用。</p> 我发现 <p class="ql-block">一起寻找我们生活中能发出声音的物品。</p> <p class="ql-block">原来有许许多多的物品都能发出声音，一起来听听它们都能发出什么的声音。</p> <p class="ql-block">通过对比🆚，我们发现茶杯的声音最响亮。</p> 我尝试 <p class="ql-block">我们尝试用不同的物品，和形式来敲打节奏。</p> 我喜欢 <p class="ql-block">将打击乐与绘本相结合</p> <p class="ql-block">自由选择喜欢的乐器，敲打出美妙的节奏。</p> <p class="ql-block">著名作家冯獎才说过：音乐是进入故事的河流，故事是进入图面的道路，图画是进交音乐的桥染。利用绘本进行打击乐曲的即兴创作，能让幼儿在快乐的活动中了解音乐创作的手段，如重复、鳌加、模迸反复等，能初步认识乐曲的结构，利用绘本内容替代对于孩子来说复杂生涩的曲式，便于孩子理解，更利于孩子创作灵感的发挥。</p>