分析不足找差距 凝心聚力促成长-土山小学期中阶段性测试质量分析会

望君卿

<p class="ql-block">教学质量是一所学校永恒的主题,是学校生存、发展的生命线。为加强教师的质量意识,促进教师间的交流与合作,不断提高教师教学水平,亮出优点,改进教学,土山小学举行了2022——2023学年度下学期期中质量分析会。</p> <p class="ql-block">会议的前期,各任课教师针对本班学生的期中测试情况,先进行了书面的自我分析,找到本班学生学习情况中存在的问题,思考改进措施。</p> <p class="ql-block">大家各抒己见,态度诚恳,气氛热烈,智慧在思想的碰撞中发生。</p> <p class="ql-block">质量分析如同一面明镜,不仅显示了学生知识掌握应用的情况,还折射出教师在教学中的得与失,更让我们清醒地认识到一份耕耘,换来一份欣喜的收获;一份付出,换来一份真诚的回报。</p>

期中

教师

本班

一份

分析

质量

教学

土山

学生

换来