<p class="ql-block"> 为贯彻落实国家“双减”政策及新时代“五育”融合实践下的劳动教育,全面提升学生核心素养,在五一国际劳动节即将到来之际,淮北市首府实验小学开展劳动教育实践及技能大比拼。</p><p class="ql-block"> 本次活动紧紧围绕学生的日常学习生活,根据不同年级学生的劳动技能和年龄特点设置了集体展示和个人及小组比拼。让我们来看看精彩的活动现场吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">快速清洗红领</b></p><p class="ql-block"> 小选手们熟练地将红领巾浸湿,抹上肥皂或倒上洗衣液快速搓洗,然后用水洗净、攥干,最后将红领巾平整晾晒。完成了整个洗涤、晾晒任务后,自豪与喜悦之情溢于每个参与劳动参与比赛的孩子的脸上。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">针线翻飞钉纽扣</b></p><p class="ql-block"> 只见同学们小心翼翼地穿针引线,一手拿着扣子,一手拿着针线,全神贯注地缝制着。一时间只见银针穿梭,彩线翻飞,小手轻巧地将一颗颗纽扣牢牢钉在布片上。同学们真是心灵手巧,在穿针、钉扣子、打结环节上都表现得很娴熟。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">水果拼盘共创意</b></p><p class="ql-block">从准备材料开始,到各种水果的搭配,孩子们用灵活巧妙的双手,用充满创意的想法,用团结协作的默契,一起给水果变魔法。同学们巧妙构思,动手实践,将苹果、西瓜、橘子等水果借助牙签、勺子类的辅助工具,摆成各种新颖形状,合理布局,把智慧融入到一幅幅精美的拼盘造型中。小组成员分工合作,团结一心,凝聚团队智慧,收获了独特的劳动成果。在欢声笑语中孩子们感受到了“我劳动,我快乐”的真正含义,不仅丰富了他们的课余文化生活,还培养了动手能力和团队合作精神。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">小小书包“慧”整理</b></p><p class="ql-block"> 书包,是同学们每天上学必备的用品,整理书包是每个小学生每天必做的事情和应该具备的能力。孩子们面对一桌子的文具、书本,个个临“乱”不惧,有的不紧不慢地把书本一本本地摆整齐,再一本一本地放进书包里;有的动作迅速地将学习用品分好类,再有条不紊地放进书包里。孩子们动作利落娴熟,短短几分钟,变魔术般地把学习用具整整齐齐地收拾进心爱的书包里了呢,等待评委老师的检验!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">衣襟飞扬巧叠衣</b></p><p class="ql-block"> 衣襟飞扬,叠出精彩。叠衣服看似简单,想要叠得又快又好,并非易事。为了锻炼叠衣服的技能,在比赛中一展风采,四年级的孩子们赛前可是勤加练习呢!比赛现场更是热火朝天,孩子们个个信心满满。你看!他们娴熟利索地将衣服平铺、对折、合拢、理平,一折一叠之间尽显细心。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">童心巧手穿系鞋带</b></p><p class="ql-block"> 穿、系鞋带是生活的必备技能,对提高动手能力、增强手部动作的灵活性具有重要意义。随着一声哨响,比赛正式开始。三年级的孩子们纷纷拿起鞋带,飞快地在鞋带孔里穿梭着。鞋带在一双双“巧手”的牵引下,化身成为一个个美丽又扎实的“蝴蝶结”。每一位完成任务的孩子都快速地举手,脸上洋溢着自信的笑容。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">巧手精心包书皮</b></p><p class="ql-block"> 书籍是我们的好朋友,帮助我们认识世界,帮助我们更好的学习成长,去创造幸福的未来。四年级同学们认真地按照包书步骤划线、折叠、压平、整理,给书本穿上了美丽的“外衣”。</p> <p class="ql-block"> 本次活动为学生们提供了一个实践锻炼、提升动手能力的平台。下一步,学校将继续贯彻落实“双减”政策,推进落实“立德树人”根本任务,推动劳动教育趣味化、生活化,培养学生劳动兴趣,提升学生劳动技能,磨炼学生意志,激发学生创造力,促进学生身心健康和德智体美劳全面发展。</p>