融合共创新、教研促发展——第十二批陕西省特级教师培养对象张占平工作室赴岐山特教开展教学研讨活动

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“教而不研则浅，研而不教则空”，为实现促进工作室成员相互学习，相互促进，快速成长， 4月27日，第十二批陕西省特级教师培养对象张占平工作室赴岐山特教开展教学研讨活动。 　　工作坊魏曼老师执教的培智唱游与律动课《春天举行音乐会》教风亲和、语言生动，课堂气氛尤为活跃，营造了师生互动、生生互动的热烈氛围，引导学生在律动中感受愉悦情绪。 　　工作坊管任霞老师执教的生活数学《认识8 》。将数学与生活实际相结合，借助实物的变化学习，从具象到抽象，层层递进，让数学回归生活，体会数学的实用价值。 　　坊主张占平老师与岐山特校邱校长为两名示课教师颁发荣誉证书。 　　最后，张校长为岐山特教老师们带来题为“深入推进六项融合，实现县域特殊教育普惠发展”的专题讲座。讲座主要阐述了：“特殊教育要和普通教育、职业教育、康复训练、高等院校、信息技术、爱心团体全面融合，才能更好的促进残疾儿童的全面康复，为他们更好的适应社会提高支持。 　　工作坊此次赴岐山特校学校的交流、研讨活动，进一步推动了特殊教育学校精彩课堂的构建，为教师的成长搭建平台，使教师在活动中得到历练，教学相长，专业能力得到进一步提升，从而实现兄弟特校双惠互赢的目的。