<p class="ql-block"> 春来万物更新，前路风新日暖。教师的肩上，应担起清风明月和草长莺飞；教师的眼眸，该藏下万丈光芒和星辰大海。学习是最美的姿态，培训是最好的遇见，成长是最美的风景。2023年2月20日－2月24日，我有幸参加了丰城市进修学校组织的小学语文青年教师助力成长培养工程（第三期）专题培训。</p> <p class="ql-block"> 本次培训活动以“新课程视域下2022年版语文课程标准指导下的统编语文教科书教材教学研讨”为主题，四天培训，五场讲座，多堂教学实录解析和班级交流，传递的是每一位教育者的最初心，让所有参加培训的老师们如沐春风，如获至宝。</p> <p class="ql-block"> 师者如舟，行千里而不殆。 江西省小语教研员徐承芸老师高屋建瓴，为我们做了《践行学生深度学习，培养语文课程核心素养》的精彩讲座。徐老师从“文化自信及文化自信的培养”“语言运用及语言运用的培养”“思维能力及如何培养思维能力”“审美创造及如何培养审美创造”四个方面介绍了她对语文学科核心素养的认识研究。</p> <p class="ql-block"> 来自南昌市评估监测和技术推广中心的刘荔老师则从“目标”导向、“任务”驱动、“实践”赋能三大板块深入浅出地介绍了核心素养和学习任务群的相关内容。刘老师旁征博引，侃侃而谈，与大家分享了在新课程标准背景下，为达到提高学生语文核心素养的目标，如何设计语文学习任务群等。刘老师的讲座犹如醍醐灌顶，启发我们不断学习和思考。</p> <p class="ql-block"> 学知学能促成长，善行善思酝芬芳。南昌市百花洲小学的林通老师从自身一线教学经验出发关于对语文学科理念的分享，让我对课程理念如何落地的认识从抽象到具体。林老师通过不同的教学案例，针对如何基于课标和核心素养教学进行了非常专业且细致地讲述，对我今后的教学有很强的实践性指导。</p> <p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。南昌市教科所课题办曲青亚老师的《课程视域下小学语文作业设计思考》讲座中，不仅有深刻的理论解读，更有生动的精彩案例。让我明确了作业既要做到设计合理，又要设计科学的理念，对如何从知识、内容、形式等多层次设计优化作业，并将作业更好地融入课堂，有更多的思考。</p> <p class="ql-block"> “知之愈明，则行之愈笃”。江西教育传媒集团教师杂志社社长方心田的讲座娓娓道来，他以自己写的《骑着文字飞行，扛着思想奔跑》教育文章开篇，缓缓讲述着自己的教育成长之路和教育感悟。方社长对于各类文学作品如数家珍，引领着我们乘着一叶寻香觅渡的扁舟走向“芳草鲜美，落英缤纷”的绝美桃花源，激励着我们终生学习，多读书，好读书，读好书。</p> <p class="ql-block"> 语文教育是一场美丽的旅行，培训是一场诗意的修行，也是自我挑战与突破的开始，更是提升专业素养的有效途径。春日正好，太阳正晴，只要我们一直在路上，无限风光就能揽之入怀！ </p><p class="ql-block"><br></p>