导读促发展交流共提升———第二期D大班《物种起源》导读和读书交流会纪实

花成东

导读书目 　　《物种起源》是一步部跨越科学和人文两大领域的巨著。它不仅是现代生物学的奠基百科，也是一种崭新世界观的哲学论著，还是科学写作的经典范本。 ——本书译者苗德岁 导读专家 　　夏晓华，理学博士，硕士生导师。主讲本科生《普通遗传学》、《基因工程》和研究生《生物反应器工程》、《基因工程技术》、《模式动物遗传学》等课程。主要从事动物先天免疫、性别调控和环境毒理方面研究。先后在SCI及核心以上期刊发表论文40余篇，编写专著2部。主持国家自然科学基金、河南省科技公关项目、河南省自然基金面上培育项目、横向合作项目和校级项目等。荣获河南师范大学青年骨干教师，研究生优秀指导教师，全国大学生生命科学竞赛优秀指导教师等荣誉。 　　课堂思物种之起源探自然之选择 　　2023年4月24日，河南省万名中小学校长培训计划第二期D大班《物种起源》导读课在河南师范大学田家炳教学楼602室如期举行。本次导读由18班学员祁燕主持。 　　夏晓华教授从《物种起源》的创作背景和作者达尔文的人生履历切入，阐述了“进化论”学说能够诞生的四个因素，借鉴前人及同代人的研究成果和思想观；大量直接和间接科学实践的累积；科学灵感的激发；个人优秀的品质。 　　夏教授还对全书内容进行了四个部分的提炼。首先，立论（全书的核心内容）；生物不是创造出来的，而是演化的结果，演化的主要机制是自然选择。其次，辩护；作者试图站在反对者的立场对进化学说提出质疑，并作出针对性的解释。再次，证据；用以自然选择为核心的进化理论对生物界在地史演变、地理变迁、胚胎发育中的各种现象进行解释，使这一理论获得了进一步的支撑。最后，全书的概述和总结。 　　夏教授最后强调，我们需要原汁原味地去读《物种起源》，不能对达尔文存在断章取义、随意曲解现象，进化论是一门科学，但它的影响已经远远超越了科学界，它对我们认识人类、人类文化发展的历史以及未来，都有重要的启示作用。 抽奖激情澎拜信心满满 2023年4月27日下午，河南省万名中小学校长培训计划第二期D大班《物种起源》读书交流会在河南师范大学田家炳教学楼602室如期举行。 夏晓华教授、三个班的班主任马玉婷、马琳芳老师到会指导，17班18班19班三个班的全体学员参与。本次读书交流会由18班学员司攀主持。 　　按照读书交流会的规则，三个班共抽取九名评委和十五名幸运读者。被抽中的学员激情满怀，心潮澎拜，跃跃欲试。每个人都做了充分的准备，怀着强大的自信去迎接这次挑战。 　　分享好语似珠穿一一妄心如膜退重重 学员们若八仙过海，各显神通。有的妙语连珠，经典频出；有的谈古论今，纵横捭阖；有的旁征博引，鞭辟入里。 　　有的分享了“变异”的过程因素及其在现代生产实践中的应用；有的分享了《物种起源》的历史和现实意义；有的分享了达尔文和拉马克进化学说的异同；有的分享了对适应现象的全面理解和现实意义；有的分享了达尔文的个人素养与所取成就的关系以及对我们培养学生的启示。 点评撩乱舞晴空发人无限思 夏晓华教授对各位学员的表现作了精彩的点评，并给予了很高的评价。她还从“学高为师、德高为范”说起，对河南师范大学的校训“厚德博学，止于至善”做了深层次的解读，勉励大家要掌握精深的专业知识，要拥有高尚的道德品质，做一个对学生有挚爱之情、对教育有赤诚之心的博爱情怀的人。 　　同心者，不以日月为限；志合者，不以山海为远。我们在交流倾听中融会贯通，我们在总结分享中反思沉淀，我们在规划突破中超越自我。我们初心不改，步履不停。我们发现光，追逐光，成为光，照亮最远的地方。