姚家庄小学“劳动励心智，实践促成长”五一劳动技能大赛活动

姚家庄小学•校园时讯

为贯彻落实“双减”政策，充分发挥学校劳动实践育人功能，锻炼学生的生活实践能力，培养学生“自己的事情自己做”的好习惯，深化“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育，全面提升学生劳动技能，开拓学生创新能力，培养学生团队协作意识，让学生在实践中得到发展，我校于2023年4月28日、5月4日举办“劳动砺心智实践促成长”庆五一劳动技能大赛。 　　本次劳动技能大赛项目是学校根据学生年龄特点，围绕学生日常生活技能，分层次、分年级精心制定的，共设三类比赛项目:一二年级：穿衣服、穿鞋；整理书包；查字典三四年级：穿衣服、穿鞋带、穿鞋、佩戴红领巾、敬队礼；手剥大蒜；听算能力挑战五六年级：默写古诗词；包饺子；变废为宝 低年级 　　穿衣服和系鞋带环节，要求学生在5分钟内，把校服上衣、裤子、鞋子穿戴整齐，小同学们个个跃跃欲试，时刻准备，你看认真做事的模样多可爱！ 　　比赛现场，同学们热情高涨，个个全力以赴，时而快速地翻动字典，时而低头认真地书写，时而仔细地检索生字，时而低头冥想。 　　同学们以最快的速度翻阅着手中的字典，你追我赶，争分夺秒，形成一道亮丽的风景线。 　　随着比赛口令响起，同学们纷纷将书桌上的学习用具以不同的方式有条不紊整理书包，比赛现场可谓是热火朝天，同学们争先恐后的完成书包的整理。 中年级 　　穿戴衣服环节，对中年级同学提出了更高的要求，不仅要在现场把鞋带穿进鞋子，还要把衣服穿好，佩戴好红领巾，敬队礼，既要求速度，又要求质量。 　　同学们沉浸在剥大蒜的过程中，忘乎所以，仔细认真把每一瓣大蒜蒜皮剥干净，真正做到了学有所用，学有所得！ 　　姚家庄中心校陈艳琴主任，出席此次活动，亲切地观看每一项比赛项目同学们的精彩表现。 　　在听算能力挑战赛环节，不仅考验学生的听写能力、计算能力，而且考验学生答题中是否书写工整、布局合理。 高年级 　　同学们认真完成古诗词默写，字迹清晰工整，布局美观。 　　活动前，家长们提前做足了充分准备——拌馅、活成面团，以确保活动顺利进行。同学们洗干净手后，按老师的要求，分成4组围成一圈，开启了快乐的包饺子之旅…… 　饺子是中国传统食物，要包好饺子可不是件容易的事情，需要掌握好力度、角度，才能包得又快又好。 　　我校梁涛校长参与同学们的包饺子环节，指导孩子们如何包饺子，给学生示范。 　　老师们，也跃跃欲试，纷纷上手，和同学们一块包饺子…… 　小选手们个个精神饱满、胸有成竹，分工合作，各道工序有条不紊，现场氛围使大家切身体会到了什么叫做热火朝天、精益求精。 　　真的是“上得课堂，下得厨房”，小选手们精湛的厨艺得到了评委老师的一致好评。 　　随后，同学们把包好的饺子放进锅里煮，满怀喜悦之情等待饺子出锅。一会儿功夫，热气腾腾的饺子在大家期待的目光中被端出来，同学们邀请老师们共同品尝水饺，孩子们品尝了自己亲手包的饺子，幸福的笑声弥漫在学校的每个角落，因为他们尝到了藏在饺子里的“味道”——劳动的幸福、成功的喜悦！ 　　同学们结合自身兴趣，发挥各自的才智想象，通过画、折、剪、贴等多种方法把饮料瓶、易拉罐、铁丝、旧报纸、一次性纸杯等各种废旧品制作成各式各样的精美作品。 　　在活动过程中，同学们不断创新、大胆实践，每一件作品都富有创新和美感，体现了孩子们良好的动手能力与设计意识，充分展现了同学们的智慧。 　　通过此次劳动技能大赛活动，让学生在欢快的气氛中不知不觉提高了生活自理能力，同时也进一步激发了学生掌握生活技能的积极性，增强了学生培养自理能力的极大兴趣，借此活动，我们还将继续在全体学生当中，深入开展下去，锻炼学生的劳动技能。 素材：一三五年级撰稿：孟祥君审稿：梁涛桥东区姚家庄小学