<h3> 最美人间四月天，春风含笑柳如烟。带着对教育梦想的追索，4月27日，南安市第三四批名校长培养对象初中组早早就来到了屏东中学，开启了第四天的跟岗学习，屏东中学曾志勇副校长等领导热情地接待我们并作专题讲座。<br> 上午，校长们认真聆听了屏东中学曾志勇副校长作《新时期教研组的建设与思考》专题讲座，曾志勇副校长从教研组建设的出发点、落脚点、关注点、价值点等四方面详细地介绍了屏东中学教研组的建设实践及取得的成效，具有高屋建瓴的政策解读及学校落实政策的顶层设计与规划，又有立足学校实际的探索实践，具有极强的科学化、体系化和校本化，展现出了屏东中学在教研组建设的智慧与创新，具有很强的指导性、启发性。</h3> <h3> 下午，屏东中学教务处郑天宇副主任为我们作《信息技术背景下校本研修的组织与实施》专题讲座，他从信息技术能力提升工程2.0背景介绍、校本研修的组织策略、校本研修的实施建议等三方面详细分享了屏东中学在信息技术能力提升工程2.0整校推进的积极探索和具体实践过程，既有组织策略分享，又有实施路径指引，在一次次交流互动中，校长们在轻松愉快的氛围里深受启发。</h3> <h3> 通过一天的跟岗学习、培训，校长们更加清晰地认识到：教师团队建设是一项艰巨的任务，它关系到教师的专业发展之路走多远，更是一所学校教学等方面的旗帜；深度有效的校本研训是教研组建设的催化剂和推助器，只有扎实高效地做好校本研训，方可实现教研组的凝聚和升华，而充分发挥学科教研组所具有的教学与研究、学习与培训、管理与服务职能对提高学科教学水平和质量、推动课程改革顺利实施以及促进教师专业成长与发展都具有重要意义。</h3>