<p class="ql-block"> “一个人走的快，一群人才能走得远!”为了深入落实2022版语文课程标准改革，优化课堂教学，提高教育教学质量，调动全体教师参与课堂教学研究的积极性，促进教师专业化发展。4月25日至26日，广南县城区第四小学校举行了2023年春语文教师课堂教学竞赛。本次教学竞赛由每一个年级组选派2名教师参赛，共计13名选手，活动分为课堂教学和课后评课、议课两个环节。</p> <p class="ql-block"> 活动在龚健梅校长的致辞声中拉开序幕，龚校长在致辞中提到：一是教师要探求有效的教学方法，努力达到新课标的课程目标；二是教师要虚心学习，合理借鉴，取人之长，补己之短，在学习、借鉴的基础上，不断提高教学能力；三是教师们听完每一堂课都要深刻领会其实质，把握其内涵，特别是对新的教育理念的把握和运用。</p> <p class="ql-block"> 13名参赛教师授课内容为部编版一至六年级下册内容，有《蜜蜂》《花钟》《铁杵成针》《匆匆》《荷叶圆圆》等13篇文章，他们紧紧围绕新课改要求，认真准备，多渠道收集和整理资料来精心设计教学过程，课前积极在年级组打磨课堂，寻找不足。</p> <p class="ql-block"> 在活动中，参赛教师教态自然得体、教学思路清晰，充分利用多媒体设备创设情境，他们有的娓娓道来，有的激情飞扬，一个示意的手势、一句精准的评价、一个期待的眼神都为课堂增色添彩。参赛教师在课堂上有一个共同点：都能坚持启发式教学，以问题为诱因，设疑重点处、点拨关键处、敲打易错处、实现多学科融合式教学，不断唤起学生的主体地位，培养学生的发散思维。</p> <p class="ql-block"> 课堂教学结束后，紧接着到了评课、议课环节。首先，由各参赛教师找到自己课堂的闪光点和不足。</p> <p class="ql-block"> 接着，各评委分年级对授课教师的课堂进行点评。</p> <p class="ql-block"> 然后，黄霞副校长充分肯定了参赛教师们的课堂教学能力，并给予指导，提出有效的意见和建议：1.以学情定教法；2、以内容定教法；3、以发展定教法，实现高效课堂。</p> <p class="ql-block"> 最后，龚校长总结了此次活动，并对教师提出了三点希望：一是希望教师加强整治业务学习，提高自身能力；二是希望教师在课堂上把时间还给学生，真正体现老师为主导、学生为主题；三是希望各年级组教师团结起来，将集体力量融合，让一个年级强大起来。</p> <p class="ql-block"> 一次展示就是一次促进，一次促进就是一次提升，经过激烈角逐，13名参赛教师中涌现出了董向平、陈元波、刘姣、窦进平、徐正柳等优秀教学能手，荣获此次教学竞赛“一等奖”。</p> <p class="ql-block"> 本次竞赛活动为教师们搭建展示才华的平台，提高了教师们的专业水平，丰富了教师们课堂教学实践经验，为四小今后的语文教学增添浓墨重彩的一笔。</p> <p class="ql-block">撰稿：刘红艳</p><p class="ql-block">图片采集：刘红艳、梁通</p><p class="ql-block">图文编辑：刘红艳</p><p class="ql-block">审签：李睿</p>