春之邀•家园融•共成长——北一幼大班组家长进课堂活动

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春天🌱温暖的阳光☀️洒向大地，四月的尾巴也在对我们摆手👋。为了更好地拉近幼儿园🏫与家庭🏠的距离，做好入学准备工作，开阔幼儿的👀眼界，拓宽幼儿的🧠思维，进一步✍️做好家园互动工作，于2023.4.27下午3:00邀请家长朋友们走进我们的课堂！ 活动内容：1⃣️家长观摩小学老师为大班幼儿上一节课。2⃣️主班教师召开家长会3⃣️实验小学刘主任为家长召开入学准备专题讲座。 签到 家长朋友们对此次活动给予高度重视，准时到班签到！ 课前准备篇 我们荣幸邀请到了来自北戴河区实验小学的优秀的陈楠和陆莎莎老师来为大班幼儿上一节课。上课前，小学老师为孩子们讲解了小学生课堂纪律和基本行为规范。比如：上课举手要求、回答问题要起立、站姿和坐姿等。 通过师生互动，让大班孩子们互相比一比、看一看，帮助孩子们了解和掌握了进入小学需要掌握的基本常规。 课堂篇 老师为孩子们带来了学习书页，展示了精美的课件，孩子们兴致勃勃地参与到活动中，与老师进行了一场精彩的互动。 大一班实验小学陈楠老师数学课《分与合》 在陈老师的课堂上，小猴子邀请孩子们帮忙分桃子、玉米和糖果，热情的给孩子们发放邀请函，陈老师通过黑板操作、电子课件动画、连线操作的方法，带孩子们了解了4和5的分解与组合。在课堂上，孩子们都能够声音洪亮的，用完整的句子来表达数的分合，真是太棒啦！ 大二班实验小学陆莎莎老师语文课《对韵歌》 在陆老师的课堂上通过听读、看图联想、字理识字等方法，认识“对、云、雨、风、花、鸟、虫”7个生字；会写“云”生字，通过主动展示、小火车等多种形式反复诵读，初步感受对子的韵律和趣味。孩子们积极举手🙋回答问题，教师鼓励幼儿大声回答问题！ 课堂结束后，小学老师针对情况，为家长提出建议与要求：在家督促正确握笔姿势、书写✍️姿势做到三个“一”、增加阅读量等等。 此次家长进课堂活动，为毕业班的孩子们提供了接触小学课堂和老师的机会，进一步提高了孩子们的适应能力，让孩子们充分体会到了小学课程的魅力，更加深入的了解到小学文化课的模式，对于小学课堂的活动组织形式和课堂纪律等有了更深的理解，为孩子们自信、从容地迈进小学奠定了基础！ 家长会 课后，我们召开了家长会，及时与家长沟通幼儿在园情况，家长们也在活动中看到自己孩子上课的状态，及时查找问题，家园共育培养幼儿良好的学习习惯等等！ 入学准备专题讲座 家长们观摩小学老师的一堂课后，来到游艺厅，听了由北戴河区实验小学刘艳主任带来的“ 幼儿园入学准备教育”专题讲座。 《关于⼤⼒推进幼⼉园与⼩学科学衔接的指导意见》中指出：坚持双向衔接，衔接⼯作是幼⼉园和⼩学共同的责任，幼⼉园和⼩学协同合作，科学做好⼊学准备和⼊学适应。本次活动就是在此基础上达成的，我们共同带领孩子们一起品味成长的自豪感，品味集体的温暖与友谊，迈向更美好的小学生活！ 活动反馈 活动结束后，家长认真填写活动反馈表，字里行间都是对幼儿园活动的支持与表扬。我们会更加努力，为幼儿提供和创造良好的成长环境与氛围。 家长进课堂是一场心与心的交流，更是一场爱与爱的沟通。本次活动取得了良好的教育效果，不仅拉近了学校与家长的距离，同时也开阔了幼儿的视野，拓宽了幼儿的思维，使家长真正成为幼儿园教育工作中的合作者和支持者。