走访暖人心共育携手行——黄家口镇中心学校教师大走访活动纪实

湖北省洪湖市黄家口镇中心学校

走访暖人心共育携手行 习总书记说：“让每一个人，都有人生出彩的机会。”这里的人，是一切的人，有孩子，有老师，还有牵手的家长。所以，让每一个家庭与学校同心同行、并肩并力，让每一个父母与孩子共同成长，共享幸福完整的生活，是黄中人一贯秉持的理念。 作为一名师者，要想全面了解学生中出现的问题，就必须走进孩子的内心世界，而“走访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁！推开了孩子的家门，才能真正走进孩子的心门！深入宣传贯彻《家庭教育促进法》《湖北省家庭教育促进条例》（简称“一法一条例”），切实加强家庭教育工作，全面普及正确的家庭教育理念和知识，着力提升家长依法教子、科学育儿能力，大力营造家校协同育人良好氛围。 坚持全覆盖——一次美丽的约会班主任和班级任课教师实地走访本班优秀学生、贫困学生和问题学生家庭，确保“家家到”，对学生家庭或父母不在本地的通过视频连线、云端对话等形式，与学生父母逐一进行访谈。 1. 普及家教知识。本次大走访活动以“一法一条例”宣传阐释为重点，教育引导家长全面掌握、依法履行《家庭教育促进法》相关要求。 2. 摸清学情家情。与学生家长交流学生在校学情，讲好每个学生的闪光点，全面了解学生的家庭成长环境、日常管护、生活状况及教育需求等情况，特别关注特殊家庭、特殊学生的家庭教育情况。同时强调八害：一害：学生建群加群有害。二害：交通违法有害。三害：玩火和持械有害。四害：乱用零花钱有害。五害：衣着华丽有害。六害：不良情绪有害。七害：语言、行为不规范有害。八害：玩水有害。 3. 开展家教辅导。针对不同类型家庭，结合家长的文化程度、职业特点、教育方法等实际，个性化开展家庭教育辅导服务，指导家长每天“倾听一刻钟”方式方法，共商家校共育具体措施。 4. 深化关爱帮扶。把大走访活动与关爱帮扶活动结合起来，着力解决困境学生在学习生活中存在的突出矛盾和困难。 坚持真心情——一段共育的旅程据悉，黄中建立了学校、年级、班级联动机制，汇报走访进度，积极撰写稿件，扩大影响，引导活动深入开展。全体干部、教师对大走访活动过程进行详细记录，做到一师一卡、一生一卡，形成真实、准确的资料台账，及时汇总梳理各方面情况，进一步明确家校共育的重点对象和重点措施。做到“不漏访一人，不丢失一份信息”，形成覆盖全面、监护到底、关爱到位的帮扶关爱网络。 坚持大整改——一场心灵的交汇在一次次的走访中，老师们感受到了家长们的极大热情，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来走访的教育行为非常欢迎，并纷纷表示积极配合学校的工作。他们为老师的无私付出而敬佩，为学校的精心引导而感动。学校坚持把查找和解决问题作为取得活动实效的关键，既要制定方案，集中整改，又要边学边改，边查边改，边整边改。 全体教师倾听家长的心声，做家长的贴心人；洞悉孩子的世界，做孩子的成长导师。 　　全体教师时刻倾听家长的心声，做家长的贴心人；洞悉孩子的世界，做孩子的成长导师。只要家校同心协力，一定能共铸孩子们美好的明天！