深度理解课标和教材，提升专业素养和示范能力，促进新课标的落地

柠檬🍋

为落实内蒙古自治区教育厅《全区原民族语言授课学校道德与法治、语文、历史学科“示范性种子教师”培训实施方案》、《全区原民族语言授课学校统编三科“示范性种子教师”培训管理考核工作的通知》精神，贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）、《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》（教基〔2018〕15号）等文件精神，4月22日-28日，全区原民族语言授课学校统编三科“示范性种子教师”走进最美杭州参加区外跟岗培训。 一、开班仪式 4月23 日，在酒店二楼会议室隆重举行开班仪式。内蒙古自治区教学研究室主任赵斌、自治区教学研究室教研员单爱民和赵虹、中国研修网教师进修学院院长戴敦荣、呼和浩特市教育教学研究中心教研员侯艳、赤峰市教育科学研究中心朱明威、包头市昆区教育教学研究中心张莉莉、包头市高新区第一中学马新奋等领导及小学道德与法治、初中道德与法治、初中历史学科全体学员共计162人参加。中国教师研修网、项目班主任杨丹老师主持会议。 　　1. 开班仪式上，首先由中国研修网教师进修学院院长戴敦荣致词，对各位学员的到来表示热烈欢迎，同时也对各位学员提出了学有所获、学有所得、学有所用的殷殷期望。 　　2.开班仪式中由小学道德与法治学院代表潘小飞，初中道德与法治学员代表黄金祥，初中历史学员代表白玉明老师分别代表全体学员发言，并对本次培训做出了郑重承诺: 遵守纪律、严格要求自己、认真学习、摆正态度、提高自己！ 　　3.单爱民老师作工部署并提出要求：明确这次培训日程，保持昂扬的精神，做好培训记录培训心得，要遵守纪律和规章制度，保证人身财产安全，希望学有所成学有所获！ 　　4.开班仪式最后由内蒙古自治区教学研究室主任赵斌进行了总结性发言，他强调全体学员要在工作和生活中要发挥“示范性种子教师”的作用，要在教育教学一线生根发芽，并要求全体学员要在培训期间严格遵守培训期间的管理规定，时刻维护自身和选派单位的形象，确保个人生命财产安全，要珍惜此次难得的培训机会，认真听与记录，积极参与交流和反思，做到学有所获、学以致用！ 二、专家讲座 开班仪式结束后由教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员、浙江省教育厅教研室教研员牛学文老师围绕《综合性教学的设计与实施》进行了专题讲座。他在解读“综合性教学”之后，从综合性教学模式、综合性教学设计、综合性教学措施等三个方面，结合教学案例为我们详细讲解了教学设计与思路。 　　下午由杭州市基础教育研究室副主任、道德与法治课程教研员方丽敏老师围绕《依标用本，改进教学》进行了专题讲座。她强调“依标用本”，并结合教学案例讲解了“基于同心圆六领域扩展的双向设计”、“基于纵向线四学段衔接的螺旋进阶”、“基于横向面多主题分布的重组整合”等三种改进教学的策略，为我们的教育教学提供了更多有效的知识整合方式。讲座后，方老师和学员们围绕课程标准的落实和疑惑进行了答疑和互动。通过本次讲座学员们收获满满、信心满满，相信今后的教育教学能力在原有的基础上继续得到提升。 三、跟岗培训 4月24-26日，小学道德与法治学科第二小组在项目副班主任朱明威老师的带领下，分别走进杭州市萧山区育才小学和金山小学，进行为期三天的跟岗培训。 【育才小学篇】 　　育才小学校长向我们介绍了学校基本情况以及校标的制定、办学思想、办学理念，介绍了杰出的学子事迹，学校的特色活动及成果展示，课程体系及少先队活动。在此我们吸收了更为先进的办学理念以及具有地域特色的传统文化教育，对于孩子的全面培养注入了更多的新鲜血液。 育才小学秉着“因才而育、因育而才”的理念，做最适合孩子发展的教育，让每一个“小荷”都能得到积极主动、健康和谐、全面均衡的可持续发展。 　　随后，我们听了育才小学一年级道德与法治课《可爱的动物》和《吃饭有讲究》。两位老师整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，教学设计非常合理。在课堂上，每一个学子都能积极的参与到课堂教学中，在老师的引导下，学生被充分激起学习兴趣，充分发挥了学生的主动性。从两位老师的课堂上学到了很多，受到了很多启发。 　　下午，育才小学领导为我们讲解了学校学科建设以及“我与萧山这座城”1+X研学活动项目，素养导向下基于学科融合的项目化学习的实践尝试，并带领参加培训的学员们到爱国主义教育基地——萧山革命烈士纪念碑，一路由五六年级的小导游们为我们讲解了萧山革命文化，使我们对萧山革命文化有了深刻的认识与理解。 【金山小学篇】 　　4月25日，我们走进了萧山区金山小学，在红领巾小讲解员的带领下参观了校园文化建设，校园的优美景色使我们感受到，优美的育人环境的魅力。随后，在学校金梭楼二楼会议室聆听了金山小学夏志明校长对金山小学的介绍。他详细解读了金山学校的“手拉手向幸福出发”的办学理念。手拉手:是合作，是全体金山人以集体的方式站立；幸福:发现生活的美好，焕发生命的精彩；出发:行动就有收获，坚持才有奇迹。金山小学高神爱校长就对金山小学教育集团的信息和重建有自我价值感的内驱力做出了详细的解读，通过高校长的讲解，我感受到了学校对于教师培养的重要性，学校为教师提供沃土，教师成就学校，两者相辅相成、互相转化。 　　下午，聆听了金山学校道德与法治学科教研组六位优秀教师的说课，更是收获匪浅。老师们的教学活动设计展现出了小学道德与法治学科面向儿童的整个生活，具有生活性、活动性、综合性、开放性等特点，以培养学生核心素养为目标的教学理念。我们充分认识到学生在课堂中所领略到的不仅仅是新知的丰厚，能力的发展，更有情感的提练、思想的升华、境界的提升。 　　4月26日，小学道德与法治学科第二小组再次走进萧山区金山小学进行跟岗学习。上午，聆听了金山小学道德与法治学科教研组俞杭萍、韩新宇、汤亚飞、应东辉四位优秀教师的讲座，从不同角度领悟到了道德与法治学科的教学理念与教学思路，深感收获满满。 　　下午，徐文老师以“小学道德与法治学科项目化学习的金山实践”为题，为我们讲解了为项目学习活动，并由施依娜老师亲自执教《我们所了解的环境污染》项目化学习成果展示。施老师的微项目展示课异常精彩，以学生为主体的课堂模式使学生成为了学习的主人，综合实践活动中，学生通过情景表演展示了白色污染对环境的影响；通过问卷调查、实地查看等方式揭露了白色污染造成的主要原因；限塑法规宣讲小组通过国家法律法规、联合国决议呼吁同学们加入减速行动；第四小组的同学们通过调查提供了减塑小妙招；第五小组的同学们直接变废为宝，利用废弃的塑制品举办了一场舞台秀。整个课堂在老师的引导下环环相扣、精彩纷呈，为我们提供了一场视觉盛宴。 四、结业仪式 4月27日，小学道德与法治学科爱荣、齐海珍、海斯琴高娃、哈申、孟秀荣、王梅花等六位老师进行说课展示。 　　滕闽军老师对六位老师的说课活动进行点评指导。滕老师首先肯定了六位老师的教学能力，表扬老师们与时俱进，有较强的语言表达能力，思路清晰有层次。同时提出教学设计要以学生的角度调整教学内容、新课标理念贯穿在旧教材、教学要有突破性的研究点。 　　七天的区外跟岗培训在不知不觉中来到了尾声，结业仪式为本次培训画上了圆满的句号。三科学员代表发表培训感言，在感谢中国教师研修网、自治区教学研究室各位领导的倾力培养的同时表达了对道德与法治学科的发展贡献力量的信心和决心。 　　最后，小学道德与法治班主任朱明威老师对本次培训学习做总结和展望，充分肯定了本次跟岗培训，也对“示范性种子教师”往后的教学研究提出了殷切的希望。最后为各位学员颁发了学业证书。 　　编辑：满都拉、王梅花、潘晓飞、王小英、白小光、托亚、雅日桂、争光、孟秀荣 图片：白利利、宝泉、白小光、吴凤兰 审核：哈申 终审：朱明威