<p class="ql-block"> “老师，他们不回教室，都在看一只小鸟。”班长大声地向我报告。我走出教室，站在前门口看向厕所的方向。一群孩子把走廊尽头围得水泄不通。慢慢地有人发现我在看，他们就陆陆续续回教室，一只鸽子从走廊里飞起。一个男孩手里抓着一撮鸽子毛对我说“老师有人拔鸽子毛，还拔掉这么多。”听到这句话我心中的怒火有些控制不了了，回到教室就想爆发。但我看到他们那一张张担心的表情，我压下自己的火气，深情地说了一句“假如你是那只小鸟，你的感受是什么？所有围观者今天就把自己化身一只鸟，写一篇日记。”</p><p class="ql-block"> 今天由于特殊原因上课20分钟后，我让学生们去厕所，可没想到他们成了一群不速之客，打扰了廊里住着的那只鸽子的生活。</p><p class="ql-block"> 我想这只鸽子应该是掌握了校园生活规律，它知道这是上课时间，不会有人打扰它，它就在走廊里悠闲地溜达，可是不幸就发生在这一刻，一群孩子从教室冲出来，把他逼到窗户角，还一直的围观它。就这样出现了开头那一幕。</p><p class="ql-block"> 下边图片中就是他们化身为那只小鸟的的日记……读来是生动、鲜活、动人的，我读给他们听，是不是比我自己大发雷霆，气得我不得了好得多。</p><p class="ql-block"> 教育的契机无处不在，发自内心的自我教育更是珍贵！希望孩子们能真正地做一个善良的，有定力的人，不受外界影响，不被别人传染，不素随波逐流……</p>