抓常规 促教学 助“双减” ——固河镇沙王小学开展教学常规检查展评活动

幸福一生

<p class="ql-block">行稳方能致远,千里源自跬步。教学质量是学校的生命线,教学常规是学校管理之根本,教学常规检查是进行教学质量监控的有效手段。为进一步加强学校教学常规管理,确保教学工作有序进行,切实提高教育教学质量,全面落实“双减”政策,固河镇沙王小学开展了教学常规检查展评活动。</p> 展评环节 <p class="ql-block">为了更好的提高教学质量,老师们认真翻看着作业备课,找出自己工作中的不足,吸取经验争取进步。</p> 检查环节 <p class="ql-block">此次作业常规检查,各个教研组长本着客观公正、实事求是的态度,从各学科作业布置合理性、作业量是否符合学生年龄特点,作业内容、作业的书写情况等方面进行全面检查。</p> 常规作业 <p class="ql-block">各年级语数英等常规作业种类科学合理、高度统一,作业量适中,大多数学生作业质量高,有良好的二次订正习惯。这些综合性的常规作业培养了学生的自主精神和创造精神,还提升了学生的综合素养,使学生不断挑战自我,超越自我。</p> <p class="ql-block">以辛勤促成长,以细心育末来。一 句句充满爱的评语凝聚着老师们对学生无限的爱,老师既是学生成长的引路人,更是成长路上倾心奉献的楷模!</p> <p class="ql-block">“双减”政策不只是简单的減少学生的作业量,更是回归教育本真,还学生一个健康快乐的成长环境。鲜活的作业学生才喜欢,全体教师用“勤”换学的“轻”,做到“量上精选,质上甄选,式上趣选”,通过作业的育人功能,成就学生的全面发展!</p> 教学教案 <p class="ql-block">教案是教师教学内容的一种体现,是教学的一种构思和设想,每一堂课,只有课前精心的准备,才能达到良好的课堂效果。从教案中不难看出,老师们都能以新课标为纲精心备课,教学目标明确,教学重、难点突出,教学过程详细,用红笔进行重点标注。教师们还积极落实“双减”政策,扩大课堂容量,将书面作业与课堂教学有机结合。</p> <p class="ql-block">老师们的教案教学环节完整,设计合理,思路清晰,重难点突出、讲练结合,充分考虑到以生为本,尽显老师们的智慧结晶。</p> 听课评课 <p class="ql-block">听评课活动有利于教师的专业成长,有利于全面提高学校教学质量。老师们的听课记录除了有详细的教学过程记录,还有自己对这节课的思考和建议。</p> 总结提升 <p class="ql-block">分析总结促提升,且思且行助成长。作业检查后,学校领导对本次常规作业检查做了细致地分析。</p><p class="ql-block">1.各年级各学科作业类型、内容、进度统一、作业量适中,学生作业布置有广度,作业设置有维度,作业布置科学、有效。</p><p class="ql-block">2.教师批阅作业细致、及时,评语具有指导性和激励性,能够充分发挥评价激励的作用。</p><p class="ql-block">3.学生学习态度端正,书写认真、美观,能及时纠错,查漏补缺,取得进步。教育无小事,常规需重视。通过本次教学常规检查活动,进一步强化了常态化教学常规管理工作,扎实有效地推进学校教学工作。</p> <p class="ql-block">“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”,教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是全体教师的本职工作。一次检查就是一次交流,一次促进。本次教案、听课记录、作业检查,为老师们互相学习、互相沟通搭建了平台,为学校教学质量的提高提供了保障。</p>

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