<p class="ql-block"> 《3--6岁儿童学习与发展指南》中明确提出：幼儿园要充分利用自然环境和社区教育资源,扩展幼儿生活和学习空间……徒于行,思于心。行走的课程也由此应运而生。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园行走课程以“自然、生活、亲历、成长”为课程理念，突破原有的室内为主的模式，支持幼儿走出教室、走向自然、走向社会，让幼儿在亲近自然、回归生活的过程中获取知识。</p> 与你“童”行 一起趣研 <p class="ql-block">阳泉记忆·1947，</p><p class="ql-block">记载了阳泉的发展。</p><p class="ql-block">在这里，有我们童年的印记，</p><p class="ql-block">在这里，有我们的青春岁月。</p><p class="ql-block">看到了我们的大院，昔日的厂房，</p><p class="ql-block">看到了繁华的小上海，</p><p class="ql-block">看到了阳泉山城的历史演变。</p><p class="ql-block">在这里，共同见证岁月的变迁。</p><p class="ql-block">在这里，我们与年代相遇。</p><p class="ql-block">愿我们记住爱，记住时光！</p><p class="ql-block">愿我们心中的城市，成为永远的记忆书签！</p> <p class="ql-block"> 为了丰富孩子的生活，开阔视野，更加了解家乡，热爱家乡的情感，我们一起追寻红色印记，组织全体教师去参观阳泉记忆1947文化园，挖掘挖掘有价值的资源开展研学活动。</p> 追寻印记 续脉传承 <p class="ql-block"> 2023年4月26日上午，义井幼儿园老师带领大班组80多名孩子一起参观“阳泉记忆.1947文化园”，听听长辈们回忆那艰苦朴素、激情燃烧的岁月，追寻从红色历史到城市记忆，随着镜头，共同感受阳泉的时代变迁。</p> <p class="ql-block"> 如月之恒，如日之升，阳泉这座红色城市紧跟着时代前进的步伐。刚踏入园区，孩子们就被眼前矗立的“1947阳泉记忆”外观深深地吸引。看到大门整体以红砖为主基调，一个个错落的内墙形成了层层进深的空间感，旁边的墙体则主要采用了叠红砖的形式，一面是复古，一面是时尚，新与旧的强烈碰撞，给人带来了不一样的视觉体验。</p> <p class="ql-block"> 一进大厅，脚下的铁轨，即使封存，也难以抵挡中共创建第一城的滚滚车轮。从那时起，属于人民的第一列火车，便将祖国各地的人才运进阳泉，一同参与山城建设，参加阳泉改造，经过轰轰烈烈的大融合，建立了中共第一城。</p> <p class="ql-block"> 走进车间，一台台车床像退伍的老兵，肃穆而庄重。走向街头，一排排门市还保持着山城的气息，气味纯正而坚守，他们一直坚守着阳泉记忆。</p> <p class="ql-block"> 这个大屏幕记载了1947年至今阳泉翻天覆地的巨大变化。站在屏幕前看着一年年阳泉楼群一座座拔地而起，阳泉由原来的一座小山城，变成了现在高楼林立，车水马龙的景象。真是让人慨叹啊！</p> <p class="ql-block"> 随后，孩子们还参观了城市书店、城市的大街、城市的商店……孩子们亲身体验交警以及原先的4路公交……眼前的一件件曾经的照片、物品，见证着阳泉几十年间的变化与发展，也是我国经济社会发展的缩影。</p> 感受变迁 抒发情怀 <p class="ql-block"> 我们一边感叹设计师的技艺高超和匠心独具，一边为阳泉人拥有这样的精神家园感到骄傲和自豪。孩子们也用自己独特的方式表达心里的热血澎湃，朗诵诗歌《我爱您，阳泉》，一起高唱《万疆》，通过“小记者采访”，说出孩子参观后想说的话，抒发热爱家乡的情怀。</p> <p class="ql-block">诗朗诵《我爱您，阳泉》</p> <p class="ql-block">大合唱《万疆》</p> <p class="ql-block">小记者采访</p> <p class="ql-block">小记者采访</p> <p class="ql-block"> 阳泉记忆·1947文化园蕴含着城市工业文明的深厚底蕴；见证着城市发展的历史进程；维系着城市的情感记忆。也为阳泉留住城市记忆；我们要让我们的孩子做好历史文明的传承，了解阳泉，热爱阳泉，创造阳泉，相信未来是属于我们的，我们一定会牢记历史，续写辉煌……</p><p class="ql-block"> 义井幼儿园</p><p class="ql-block"> 2023年4月27日</p>