凝聚共识学思悟践踔厉奋发——五人班中学党支部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神

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扬起二十大精神风帆，担当教育者光荣使命。 一一题记 　　为引导党员深入学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大报告的内涵、精神和实质，深刻领悟党和国家赋予教育人的重要使命，从而全面提升全体党员的党性修养，践行新时代赋予教育工作者的使命和担当，按照上级部署，根据《关于教育系统基层党组织和广大党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的通知》要求，五人班中学党支部开展了系列学思悟行结合的党课、知识竞赛主题党日、志愿服务、我为群众办实事等“七个一”系列活动。 　　活动一：集中学习启迪思想提升行动 　　五人班中学党支部围绕党的二十大报告、新修订的党章、习近平总书记在党的二十届一中全会上重要讲话精神，组织全体党员开展了集中学习。学习中孟书记带领大家原原本本、原汁原味、逐字逐句研读二十大报告，真正让习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大精神入脑入心。 　　活动二：专题培训全员覆盖入脑入心 　　五人班中学党支部充分发挥基层党组织阵地作用，全面系统地开展了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大报告精神的专题培训。 　　此次培训孟书记详细解读和分析了党的二十大报告中提出的新时代新征程新伟业赋予党员教师的使命和责任。 　　全体党员教师纷纷表示培训会受益匪浅，身为党员教师要把学生的利益放在第一位，把学生的身心发展、全面发展、持续发展放在第一位。党员教师要明确为党育人为国育才的使命，以科教兴国为己任，以为谁培养人、培养什么样的人为目标。培训会后每位党员撰写了一份心得体会。 　　活动三：党课引领深学细悟勇毅前行 　　4月25日，全校12名党员准时集会三楼会议室，聆听了由党支部书记孟照文同志题为《以党的二十大精神为指引，新时代新征程师德建设再谱华章》的党课。 　　孟书记的党课强调学校是社会的精神文化高地，对全社会都具有辐射和带动作用，学校要在立德树人上做标杆，教师要在师德师风上做表率，努力争做“四有”好老师。 　　活动四：知识竞赛以赛促学以学促 　　在党课的理论奠基之后，五人班中学党支部又开展“学习宣传贯党的二十大精神我先行”知识竞赛主题党日活动。 竞赛前学校党支部将试题库下发给党员。为提升党员的理论素养和政治站位，竞赛试题的内容涵盖党的二十大报告内涵、精神实质，新时代党的建设基本知识和党的历史基本知识。 　　此次竞赛既调动了党员的学习热情，又营造了各党员之间比、赶、超的学习氛围。以赛促学，以学促思，营造全员学习氛围，以活动实现党员成为教师群体中学习党的二十大精神的“第一方阵”。 　　活动五：志愿服务甘于奉献践行践诺 　　为群众办实事，党员先行。五人班中学党支部党员志愿者服务队关心贫困学生的学习生活，自发为贫困学生购买了笔记本、文具盒等学习用品，为困难学生送上温暖。 　　活动六：专题调研走进群众解决问题 　　为进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，弘扬党的光荣传统和优良作风，学校班子成员运用实地调研、集体座谈、单独谈话、调研问卷等形式，开展了专题调研。 　　调研中班子成员广泛征求意见建议，全面了解教师心声、掌握实际情况、查清问题症结，做到了把情况摸透、把问题找准，解决了学校存在的问题和教师的实际需求。 　　活动七：学习典型向上向善勇毅前行 　　五人班中学党支部将学思悟结合，发动党员既学习理论又向榜样看齐，既学知识又悟作风，开展了踔厉奋发、勇毅前行——学习党的二十大微感言的主题活动。活动选树了鲍怀金、姜丽两名优秀党员为“学习先锋”。 　　五人班中学党支部通过一系列的学思践悟活动将党建活动全员化、规范化、内涵化、品质化。党支部结合常规工作，提升了党员的修养，加强了支部建设，发挥了党建活动的指导作用。 五人班中学党支部将扎根基础教育沃土，以更远的眼光、更高的标准、更严的要求、更实的举措，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的成果转化为高质量发展的实际行动，强化“答卷”意识、保持“奋进”姿态，为学生的健康成长全面发展和全县教育的质量提升优质发展，汇聚成磅礴的力量。