教研促成长向阳踏新程——记七道岭镇中心小学“聚焦数学核心素养共研数学教学真谛”研讨会

暖暖

时至暮春，处处繁华 向阳踏新程 晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。为进一步学习新课标、提升学生核心素养，加强老师间的沟通、学习、合作，七道岭镇中心小学特开展以“骨干示范引领成长”为主题的核心素养下常态课堂教学实践研讨会。七道岭镇中心小学董书记、陈教研、工会张主席、希望小学王校长和张主任、双庙小学王主任及青年教师代表参加了本次活动。 本次活动分三个部分：课堂教学、课后研讨、主题讲座。 课堂教学 　　首先我们走进了卢颖老师的数学课堂，她执教的课题是《通分》。俗话说“温故而知新”，卢老师首先带大家复习怎样找到一组数据的最小公倍数，接着创设情境、发现问题，然后小组合作探究解决问题，解决问题过程中通过质疑得出最佳解决方法，最后老师总结引出通分概念与方法。整节课精彩纷呈，气氛活跃，体现了老师为课堂主导、学生为课堂主体的课堂理念，听课老师纷纷表示不虚此行。 　　接下来又走进了刘树岐老师的数学课堂，刘老师执教内容为《用比例解决问题》。刘老师先让孩子们回忆什么是正比例、反比例，接下来出示例题，引导孩子们用算术法、利用倍数关系解决，进而探讨如何用比例解决，紧接着出示用比例解决问题的基本步骤。整节课环环相扣，循序渐进，层层分解重点，突破难点，老师教的好，学生学的好。 课后研讨 　　操千曲而后晓声，观千剑而后识器。两节观摩课后，与会人员对两节课进行研讨。研讨活动由教研员陈老师主持。 　　首先，董书记和张主席对两节课进行点评。他们对两位老师的课给予了充分的肯定与赞许，也客观的指出了课堂教学中表现出的不足，对有待改进的地方提出了相应的建议，并对每一个细节都做了相关的小结。两位领导的精彩点评也给大家上了生动的一课，对今后的课堂教学大有益处。 　　各位听课老师也对这两节课进行讨论，各抒己见。大家畅所欲言，谈体会、说收获、提建议，真是“研前有准备，研中有碰撞”，各位老师也表示会“研后有思考”，努力落实核心素养，为教育赋能！ 主题讲座 　　研讨会后，教研员陈老师做题为《聚焦数学核心素养，共研数学教学真谛》的讲座。陈老师围绕小学数学如何渗透数学核心素养进行了深度分享，给大家解读了《数学课程标准（2022年版）》，并重点阐述了数学核心素养中的“三会”，还谈到了在教学中如何发展学生的运算能力。师指一条路，烛照万里程，本次讲座，为大家指明了今后数学课堂教学的方式与方法，真是受益匪浅。 　　雨生百谷夏将至，暮春韶光正当时。暮春时节，总有一种力量让我们更新理念；总有一种力量让我们抖擞精神；总有一种力量驱使着我们不断追求“更好的自己”，这种成长的力量来自于七道岭镇中心小学教师的精神——扎根课堂育桃李，不忘初心乐奉献，本次教研活动，会为这种精神注入新的活力。 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。就让我们乘教研之风，破教学之“瓶颈”，努力成长为更好的自己，为成就更好的学生而贡献自己的力量！