【龙西·多元评价】少年有意气，未来皆可期——龙泉西里小学一年级期中活动总结

龙泉西里小学

时间过得很快，转眼间孩子们已经学习了两个多月了！为了贯彻落实“双减”政策，切实提高学生的综合素质，在这两个多月的时间里，龙泉西里小学全体一年级教师关注学生的养成教育，激发学生的学习兴趣，注重学生学习能力的培养。正值学期中段，一年级通过竞赛和集体展示的形式，让孩子们一展风采！ 好习惯伴我成长 是什么伴我们形影相随？是习惯；是什么在漫长的人生道路上点燃我们的心灵之灯？是好习惯。它无声地引导着我们的一举一动，默默影响我们的一生。让孩子养成良好的习惯，做一个文明的学生，是我们的共同心愿。从入学开始，一年级学生开展了“好习惯伴我成长”行为习惯养成活动，从文明礼仪到上课听讲，从课前准备到读书姿势，一首首脍炙人口的小儿歌规范着学生的行为，营造了“人人学习惯人人懂规范”的良好氛围，让好习惯伴随着每一个孩子健康成长。 写字姿势 背要挺，身要直。头摆正，肩放平。手离笔尖一寸，胸离桌子一拳， 眼离桌面一尺。 读书姿势 　　身坐直，脚放平，双手拿书向外倾。 　　我是读书小能手，读完书我就把书放回家；我是写字小能手，写完字我就把铅笔放回家。正确的读书姿势和写字姿势，是我们一年级小学生行为习惯养成的首要任务。 课间礼仪 见到同学要问好，上下楼梯靠右行，人人争当好宝宝！ 活动结束后，各班班主任老师将视频分享到班级群让家长观看，引起了家长们的热烈反响，纷纷发言表达观看后的感想。 　　俗话说“无规矩不成方圆”，如今一年级小同学好习惯的养成，离不开他们自身的努力，离不开家长的教导，更离不开老师的谆谆教诲！ 一撇一捺书写美丽人生 汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。让学生写一首好字，终身受益，从开学以来，一年级各班每天坚持练字，老师们认真规范学生的书写姿势，严格要求学生的书写质量。为了展示学生书法风采，增强学生写规范字、用规范字的意识，一年级举行了汉字书写大赛。 瞧！一年级小同学们握笔正确，坐姿端正，表现出良好的书写习惯，所写作品笔画流畅，横平竖直，结构匀称，整体美观，在短短的二十分钟内现场完成自己的作品，展示了学生硬笔书法风采。 “数”能生巧，神机妙“算” 计算是数学中重要的组成部分，是学习数学的基础。也是学生应该具备的基本技能，计算能力的训练，有助于培养学生敏锐的观察力，综合思维能力及快速反应能力。一年级的口算小达人们满怀信心，个个神情专注，比速度，比细致，展现了学生良好的竞技风采，也通过自己的努力获得了优异的成绩。 “不积小流，无以成江海”，学习需要不断地积累和巩固。每一次尝试都是飞跃的机会，每一轮竞赛都是经验的积累，每一次经历，更是一种可贵的成长。在本次期中学科竞赛和各班多元评价活动展示中，一年级小同学自信勇敢地表现自己，在丰富多彩的活动和体验中，逐步发现自己，彰显自己的潜能和个性，在未来的学习中，孩子们定会乘风破浪，在乐学中不断成长，一起创造更为广阔的空间。