<p class="ql-block ql-indent-1">笔墨生花，书写风采；思维缜密，构建人生。优秀的作业就是学生最好的名片，好的学习态度和学习习惯都在此得以体现，优异的成绩自然随之而来。为落实“双减”政策及“五项管理”要求，规范学生书写，养成良好的书写习惯。4月26日，上营小学开展了学生优秀作业、教师教案展评活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在教师教案展评中凸显精彩，在对比中凸显不足。此次展评不仅加强了学校对教学常规工作的督查，搭建了同事间互相学习交流的平台。同时，在教师之间实现了观摩学习、良性互动、取长补短和共同提高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动以班级为单位，各班轮流参观展评。各班级根据各科作业要求，在班级中选出部分书写工整、格式规范、封面干净，美观、具有示范性的作业参加展评。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学生在老师的统一带领下，有序来到各班级活动现场参观优秀作业。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">学生们认真地翻阅、欣赏优秀作业，脸上露出羡慕的神情，纷纷竖起大拇指。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“展”我精彩，“观”有所获。本次活动的开展，不仅展示了学生精美的学科作业和书写能力，也展示了老师们精益求精的工作态度。相信通过优秀作业的示范与激励，上营小学的孩子们能进一步规范书写，提高作业质量。学校也将以此次作业展评活动为契机，以减负增效、提升素养为目标，进一步优化作业设计，提升教学质量。</p>