<p class="ql-block"> 陈鹤琴先生说：“大自然是我们知识宝库，大社会是我们的生活宝库，是我们的活教材。”而幼儿的种植活动就是亲近大自然的一种方式，《3-6岁幼儿学习与发展指南》中明确提出“亲近自然，喜欢探究”的目标，建议“经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望”、“支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识”。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本月在《我》的主题活动下，结合节气在能干的小手活动中开展了种植活动。春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。农耕孕育了中华文明，光辉灿烂的农耕文化，俗话说“清明前后，种瓜点豆”</p><p class="ql-block"> 在这个万物复苏的四月，小朋友们在劳作的过程中体验播种的乐趣，感受生命的萌芽与细蕊的绽放。让我们跟随孩子们一路“童”行，寻觅、发现、畅享春日，共赴一场春天的约会吧！ </p><p class="ql-block"><br></p> 春耕我知道 <p class="ql-block"> 孩子们发现了班级菜地里已经长起了小葱，于是大家积极的给小葱宝宝浇水～希望它快快长大！</p> 多彩春天 <p class="ql-block"> 儿歌《小小的花园》我们知道了种瓜得瓜 种豆得豆的道理，我们更迫不及待的想要种植啦！</p> <p class="ql-block"> 春天的树上长了许多叶子，我们用✂️剪了很多叶子，还一起画了蝴蝶🦋，看这棵大树多漂亮～</p> 春到草木生 <p class="ql-block">我们一起阅读绘本《豆豆游走的二十四节气》</p> <p class="ql-block">原来种子是这样一步步长大的💡</p> <p class="ql-block">芦老师带小朋友一起认识各种各样的豆子🫘</p> <p class="ql-block">土豆和萝卜发芽了🌱也可以种起来～</p> 我们的种植园 播种啦 照顾蔬菜宝宝 <p class="ql-block"> 幼儿为班级种植角的植物浇水的时候想到小菜地的蔬菜宝宝会不会口渴啊？我们快去看看吧！☺️</p> <p class="ql-block"> 春不语，但用新生🌱的希望回馈着我们，愿孩子们在我们的春播节里亲历种植，体验劳动乐趣。</p> <p class="ql-block"> 种植活动发生在小小的一方天地，却能给孩子带来无限发展的可能……每个孩子就如同一粒小小的种子，需要我们用心培育，尽心培养，而成长需要一个漫长的过程。春风十里，不及一抹绿意。孩子们不仅播种下一粒种子，也播种了他们童年的愿望与回忆，我们相信春天的礼物远不止一个，时光自有他的答案。让我们一起静待花开！</p>