以“培”助长蓄力前行——“国培计划（2022）”庆阳市市级教师培训庆城研修团(第四天)

驿马中学语文教研组

携一抹春光，看天际云卷云舒；携一颗初心，探培训项目和课题研究的曲径通幽。“国培计划”（2022）庆阳市市级教师培训研修进入第四天 教育叙事分享快乐 　　柏拉图说：“谁会讲故事，谁就拥有整个世界。”4月25日上午，芮虎林老师图文并茂、绘声绘色的教育故事，把我们带进了有温度的教育情境中，故事讲完了，但留给我们的是对核心素养时代教育工作的更多思考。 专家指导项目规划 　　紧接着，重庆市教委原副巡视员李源田老师以《如何基于教师学习特征创新培训方式》为主题，以教师团队的培训者存在问题和主要特点为导向，引领老师们思考培训应该关注的侧重点，进而通过模式转向、行动路径和价值取向三个方面，有高度、有宽度、有深度的深刻讲述，让我们体会到教师是德业，应该多以引导和唤醒学生来实现学生心灵的解放。 　　因为国培，我们在这里相聚；因为国培，我们的智慧在这里碰撞；因为国培，我们的激情在这里荡漾；因为国培，我们的生命在这里升华。我们踌躇满志，一路向前，在国培的沃土中汲取营养。 经典诵读韵味十足 　　庆阳五中杨敏老师为我们分享小诗《向日葵》 　　当缪骞老师低沉而又磁性的声音在会场响起，大家的掌声热烈不断。他深情而又感人的诵读，让我们感受到中华经典的无穷魅力。 专家指导课题研究 　　李常明教授关于课题研究的专题报告，报告以目前最流行的核心素养视角立意，以课题研究为突破口，为我们进行课题研究给予了全方位的指导，达到了释疑解惑，指导引领的作用，具有极强的指导意义和实用价值，使我们对规范的进行课题研究有了明确的认识，掌握了科学的方法，对我们有很大的帮助。 　　名师讲座春风化雨，教育智慧润物无声。专家的培训启迪我们思考，引领我们行动。善积小流，以成江海；累积跬步，以至千里。我们将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的教学中，汲取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。