叩问备考准把脉，统筹引导促提升

芳芳

2023年4月25日上午，赤峰市各教研中心负责人、专兼职教研员、高中各校业务校长和高三全科教研组长齐聚赤峰市田家炳中学，参加赤峰市普通高中管理暨4.20质量分析会，赤峰市教育科学研究中心郭树林科长主持本次会议。本次大会与会领导有田局长、关耀忠主任、白旗长、市区两级教研中心负责人、各校校长。姜立民主任作4.20质量分析报告。他深度剖析成绩形成分析报告，数据对比既可以帮助各校纵向向外看，对比同类校均分、一本率、本科率、与中考增长率，也可横向向内看，自省长处与不足。姜主任还特别谈了备考问题与应对策略，指方向，敲警钟，统筹安排23年全市备考“最后一公里”。 　　上午会议第二项议程是交流展示。在4.20考试中各项表现尤为突出的有宁城高级中学、箭桥中学、平煤高级中学和东道主锦山中学，他们在会上倾囊相授，分享学校管理举措与备考经验。通过倾听就能发现，促研协作是先进校的主旋律，骨干牵头、理念常新是先进校制胜法宝，真抓实干、反馈及时是先进校的品质保证 　　本次会议第三个议程是总结与展望。郭树林科长点明了本年度六个工作要点，特别提出利用强基计划校和学科基地校扬长育人方式，下沉匠心培养阶段。最后是市教育科学研究中心关耀忠主任提纲契领的总结全面工作，指出教育教学工作是各校的工作重点，各地各校应着眼内涵发展、理念迭代、做大格局。关主任特别关注了新高一走班、新课程新高考培训、课标研读、核心素养落地、高考评价体系与高考蓝皮书使用情况。他强调各教研机构应充分发挥调研把脉问诊和支撑作用，学校要创新组织管理、课程管理、教师管理和高考备考管理，教师要关注自身素养发展，学生要不断提升学习能力。相信在以关主任为核心的市教科研团队引领下，各地各校都能认真研究政策练内功，把握新机遇，迎接新挑战，共同擦亮赤峰教育新名片。 　　本次会议第四议程是25日下午的备考/讲评观课议课活动。行政楼季部会议室是物理学科会场，在这里徐春和张海军老师分别展示精彩纷呈的备考专题示范课，姜主任也深入现场观察了活动实况。点赞徐春老师的“深入浅出”，以高考25题改编题入手，限时训练，回归知识与方法。学生在支架支持下，棒切割问题分值成功揣兜里。张海军老师示范课的一大特色是复合场问题学生畅享考题设计，给学生舞台，就能回馈别样的精彩。在两位老师的说课环节后，市物理教研员张国军老师进行点评。他指出新理念、思维与创新是物理课堂主要观察点，并详细介绍了听课的基观察点，包含基本素质（仪容仪表、语言表达、声音品质、板书、教态、课件制作与实验操作及营造学习气氛）、目的达成（以学评教、学习效果、目标预设与达成）和教学内容（重难点、引入、实验、例题、习题、教与学方式、教学策略艺术性）三个基本要素。全场参会教师，屏气聆听，认真汲取本领，把听评课当做揽镜自照的修行。 　　本次会议第五议程是情境化试题专题讲座、试卷研究和成绩分析。锦山中学邹艳茹组长分享了自己对情境化试题研究心得，指出学习探索情境占主流，教学中要架起沟通情境和规律的桥梁，在模型抽象简化上下功夫。赤峰二中孙家奎老师与大家一起回顾4.20试题选题角度、筛选改题过程，匠心独具群策群力，与试题共成长。最后张老师进行了4.20物理质量分析，强调要有24题满分，25题争取多得分的魄力，还要突破电学实验创新题，不要被考试和资料束缚住，穿插专题课及时反馈及时调整，砸实基本功。张老师提倡多样化有新意的复习课模式，要求高三全体教师要善于做“创客”，调整后期复习策略，让学生立体把握知识的脉络、结构与逻辑关系。 　　此次研讨会，凝聚了力量，开阔了眼界，学习了备考的新思路、新方法，看到了从教者应具备的更高的专业素质，引发了对核心素养下的教育教学改革的诸多思考。锦山一行为进一步改进教学方法，提升教学水平起到了很好地促进作用，也为名校、名师成长寻觅到了一条可借鉴、可遵循、可复制的操作路径。