<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。备好课是上好课的前提。对于教学而言，备好课可以加强教学的计划性和针对性，集体备课更是教师之间互相探讨、互相研究的教学过程，能有效提高教学水平。为提高备课质量，提高课堂效率，充分发挥集体的教研作用，集思广益，2023年4月26日上午，二年级数学教师集中在学校畅艺楼二年级办公室，开展集体备课活动。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;"> 本次活动由吴川妙老师主讲，备课内容为第五单元《分米和毫米》，吴老师从这个单元的重点难点、学生学情、教学方法、教学目标、教学过程等进行分析，将个人的一些建议分享给备课组的组员们。</span></p> <p class="ql-block"> 老师们认真做笔记，并对教学中存在的一些疑问和不足进行讨论。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 俗话说:一枝独秀不是春，百花齐放春满园。只靠教师一个人的力量恐怕是很难系统的把握教材，把握大纲，准确把握教材的重点，突破难点。在当今要求学生合作的同时，也要求我们教师合作探究，构成研讨氛围，发挥集体的作用，集体备课是教师合作研究的一种最有效的方式。</p> <p class="ql-block">图文：符小妹</p><p class="ql-block">审核：刘海霞</p>